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2018年11月14日星期三

废除小学一至三年级考试 ● 教总促速公佈评估模式

小编: 急什么? 我们委员会都还没开会讨论,鬼知道要怎么评估?




(吉隆坡14日讯)教总欢迎和认同教育部宣佈2019年废除小学一至三年级的考试,但由于 教育部至今没公佈替代方案的具体详情,而且距离新学年只有两个月的时间,这使到校方和家长都有所担忧。

「这是大家第一次面对没有考试的教学模式,教育部必须做好妥善准备,擬定全盘执行方案,而且必须有具体的说明和指示,包括是否继续沿用现有的课堂评估和校本评估模式,还是使用全新评估模式,或是从现有的评估模式作出调整等等。教育部都应该早日加以说明,以让各造做好准备迎接全新的教育措施。」

教总也吁请教育部,密切关注废除小学第一阶段考试后的替代方案,在执行过程中所出现的各种概况,以便能够及时做出调整和改善。

教总发文告表示,教育部宣佈废除小学一至三年级的考试是正確的做法,然而,教总也列出几点是教育部必须关注和探討的问题。

文告说,从三年级过渡到四年级,以及之后的五六年级,学生將从没有考试转换到必须面对考试的学习模式,教育部必须妥善处理各种衔接的问题。



教总认为,教育部必须全面废除UPSR考试,並以真正符合小学阶段教育以及素质教育的评审方式来取代,回归教育本质,让学生在各方面取得平衡发展。

「若要有效进行校本评估,老师必须有更多时间和学生互动,因此,每个班级的学生人数不宜过多。教育部必须解决国內一些学校每班学生过多的问题,让老师更有效进行评估,其中包括探討落实每班与教师人数的1:2比例,以及聘请教师助理的可行性。」

教总也吁请教育部关注目前小学课本过于 深奥的问题。根据调查,校方表示,华小一年级多个科目课本的修订版本过于深奥,不符合刚入学的小学生。

「例如一年级的马来文,学生认读的能力尚弱,在他们还没学会认读下,就要求学生阅读短文、理解短文和写段落,是不实际的。」




新闻来源:
东方日报 2018年11月14日

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