页面

2019年4月28日星期日

蔡若峰校长:狭缝中寻定位 ◆ 关中开拓新模式


(关丹28日讯)关丹中华中学校长蔡若峰指出,关中成立6年在风风雨雨稳健成长,它不但不是一些人士口中的“私立国中”,也不是历史渊源的传统独中,而是在现有法令及种种不利条件下开创出来的新模式,为我国推动母语教育及中华文化的传承开拓了无限可能。




关中校门使用中文校牌,校徽设计融入许多中华元素。


“关中也不是‘私立国中’,因为‘国中’代表‘国民中学’,也是有心人在名字上混淆。”

独中可解读为“60+1+1”

他接受星洲日报专访时认为,目前国内华文独中大概可解读为“60+1+1”,“60”就是于《1961年教育法令》下注册的60所华文独中;“+1” 就是宽柔中学古来分校的模式,而另一个“+1”则是现在的关中模式,它不是分校,而是一所全新且独立自主的学校。

“在教育法令还没有更改的限制下,增建独中跟承认统考还有一段好长的路要走。关中应该是我们必须注重的模式,因为它可以开拓一个以母语教育为主的学校。

“关中的情况不能以过去的独中做比较,更不可能回到1961年去注册。即使是教育局BPS1表格学校类型的17个栏目里,亦没有‘华文独中(Sekolah Menengah Persendirian Cina/SMPC)’的选项,只能勾选‘中学(Sekolah Menengah)’。



选用关丹中华中学盼恢复校名

蔡若峰说,另一争议点就是关中校名没有“独中”字眼。当年工委会争取复办关中,在申请表格提供了2个建议名字,即“关丹中华独中(Sekolah Menengah Persendirian Chong Hwa Kuantan)”及“关丹中华中学(Sekolah Menengah Chong Hwa Kuantan)”。

“我们选择‘关丹中华中学’,是希望恢复1961至1964年期间,曾经使用过的校名。

“独中”字眼区分改制中学

“如果有留意董总网站,凡是接受改制,同时存在国中及独中,校名就会有‘独中’,例如钟灵独中和钟灵国中;吉兰丹中华国中及吉兰丹中华独中等,这是为了区分,宽柔没有叫宽柔独中,而是宽柔中学。从董总网站的学校名单可了解,只有19所是有‘独中’的名称。




“一些人士在名字上纠缠,只是糊弄众人视线的一种手法。”

关中学生上课情况。


关中课程编排依循统考课程

蔡若峰说,关中当初以隆中华独中模式申请分校,但之后作为完全独立自主的新学校,课程的改变是根据学校本身需求与学生学术背景掌握。课程编排很大幅度说明关中走着统考的课程。

他表示,关中已完成了独中三年初中、三年高中的“三三学制”。

他说,学校董事部拥有绝对主权,包括办学方向、学校发展、硬体设备等。同时,学校也可灵活处理上课天数及上课时间,以统考为主、政考为辅,这是国中所没有的。

关中统考 不影响60独中利益

目前,外界仍然有人对关中学生参加统考抱持隐忧。蔡若峰表示,关中学生参加统考绝对不会影响国内60所独中的利益。因为关中是独立的,如果违法的话,受对付的应该是关中。





“说关中参加统考会影响其他60所独中,甚至影响统考,是没有从实际角度深度思考,而且是一种抹黑手法。。”

他说,关中当初承诺的批文边做边修改,也一直在进行,包括申请“附加条件”,现有批文内照会当局将会考统考。关中于2015年致函教育局,而且得到回函允许参加统考。

家长上诉 董总失统考自主权

他说,“3名独中生家长上诉关丹中华中学统考案”将会带来灾难性的影响,无论是胜诉还是败诉,这个先例已经让董总丧失了在统考的自主权,华社以后没有办法扩展独中,影响层面是深层及远大的。如同典当了考试局的批文、统考的自主权及未来华教的发展。

“这就是为什么,我们要求撤销(上诉),但这不是害怕。”

践踏关中670学生教育考试权

他说,这3名家长提出的上诉中,以关中不属于60所独中、没有考试局批文为由,要求当局判决关中完全不允许考统考。如果他们胜诉了,关中过去380名完成初中统考的学生成绩将作废,今年203名报名统考的关中学生失去资格。

“当他们申诉要求恢复学生的教育权、考试权的当儿,却一再地践踏关中670位学生的教育权、考试权,这同理心何在?他们也把董总批准关中参加统考的权力/自主权送去司法审核,这是华社所允许的吗?

“大家应该以教育角度来看待这个问题,保护华教利益,不应该以斗争角度及不顾后果地把对方绊倒。”



上课实际情况 粉碎外界抹黑

蔡若峰说,关中的行政、师生等用心及努力打造出来的成绩及实际情况,可以轻易粉碎外界对于关中办校的种种诬蔑。

节数分配统考课占80%

他指出,节数分配方面,从最初的统考课程及政考课程各占50%,修改到统考课占80%,政府考课20%。到了高三理科及文商科,统考课都占100%。到了2022年关中将取消PT3考试,以减少学生学习压力,以专注初中统考的课程。

“一些人诬蔑关中是‘马来国中’,只要看这些数据,这些抹黑就自动粉碎了。

关中在过去6年,致力提升教师素质、课程、学生学术与硬体设备。





关中校舍环境优美而宁静 。
教育部官员日前访问关中,蔡若峰(右一)带领他们巡视学校环境。



蔡若峰认为,关中在现有法令及种种不利条件下开创出新模式,为我国推动母语教育及中华文化的传承开拓了无限可能。


作者 : 梁光辉
文章来源 : 星洲日报 2019-04-28

1 条评论:

  1. 为什么对 1996 教育法令第 69(1)条文只字不提 ?这不就是掩耳盗铃吗 ?办教育可以这样吗?

    回复删除