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2019年12月30日星期一

高教局暂未采取行动 等待玻大学回复赞颂扎基尔列考题


高教部正等待玻璃市马来西亚大学,对考卷中疑似赞扬争议性印度籍传教士扎基尔的考题作出解释。(档案照:透视大马)


高教局正等待马来西亚玻璃市大学(UniMAP)对考卷中,疑似赞扬争议性印度籍传教士扎基尔的考题作出解释。

高教局总监办公室发布文告,但未在文告中提及对该大学采取任何行动。

这是因为在大学自治的概念下,每所大学都需对本身的学术事务负责。

“马来西亚玻璃市大学将对此作出解释。”

“每所大学都有各自的内部及外部质量保证体系。每所大学的学术委员会,以及大学评议会均负责大学的学术标准。”

“基于大学自治的概念,高教部不会干预学术问题。”

“我们坚持自治和问责的理念。”

马来西亚玻璃市大学考卷出现疑似将赞扬争议性印度籍传教士扎基尔对伊斯兰教的贡献列入考题,引起外界热议和质疑。

根据报导,国大党副主席西华拉治在个人脸书上贴文与图,要求玻马大校方对此作出解释。
西华拉治指出,他是在通讯软体WhatsApp上收到相关考题的照片,并得知是出自玻马大民族关系(UUW235)科目的考试中。

从西华拉治上载的照片显示,考题为选择题,题目写着“扎基尔是伊斯兰世界的指标,他在宣扬真正的伊斯兰方面做出很大贡献,并遵从可兰经及先知圣训。他具有发表能力,并能回答所有对他的提问。然而,他却不被允许在大马境内传教,作为大马人的你认为,为什么会发生这样的情况?”

考题选项包括,“大马人并不在乎”、“大马人在未经考察下,容易感到受威胁”、“大马人在未经考察下,就服从他人”,以及“大马人对于自身宗教的愚知(bodoh)”。

西华拉惹说:“我不明白,为何如此不尊重宗教敏感性的问题,会在一个协助学生更了解各种族或宗教差异的课程考卷中出现?”

他也在贴文末端,标记了大马教育部和玻大学的脸书官方专页,并呼吁该大学校方管理层能够坦承,并出面澄清及解释该事件。

来源:透视大马

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