董总华小反应不一 🟡 一班20人 校方面对挑战

董总主席陈大锦（档案照）

（八打灵再也12日讯）由于要保持社交距离，从原本的一间课室不能多于35名学生，到每班只能允许不超过20名学生，对此，各方表示，这确实给校方带了更难的挑战，有者认为，如何保持社交距离才是关键，而不是在学生人数上设限；有者认为从原本的一班分成两班，到现在需要一班分成三班，无论是师资或课室都是一个问题；有者则认为，如果要全校复课并执行这个模式，基本上是不可能执行的。

教育部高级部长莫哈末拉迪昨日表示，一旦教育部宣布学校可以复课后，每班只能允许不超过20人。

他说，由于要保持社交距离，原本1班35人，如今必须减少到1班16、17人，最多也只能允许不超过20人，这还是考虑到课室比较大的情况。

他昨晚接受第三电视清谈节目访问时表示，学校上课情况也会与过去不同，例如食堂将要避免拥挤的情况，很多食物可能会先行打包好进行外带。

莫哈末拉迪说，由于学生很久没有上课，从3月到5月，因此教师需要启发新的动力，让学生回校上课，教师也需要了 解，不同家庭背景的学生受到的行动管制令影响也不同。

陈大锦：学生人数不应设限 

董总主席陈大锦接受星洲日报访问时指出，学校一旦复课后，如何保持社交距离才是关键，而不是在学生人数上设限。

他说，对独中来说，独中的课室大小不一，有大有小，没有一个规定。

他指出，尤其是大型独中，一个班级的人数超过50人。

如何保持社距才是关键

“我们非常理解教育部对学生的关心和用心，顾及学生的安危；同时要遏止冠病疫情的扩散，而如何保持社交距离还是一个重要的关键。

“我们认为，不应该在人数上进行设定，而是如何保持社交距离才是重要关键。”

他指出，因此焦点应该是放在符合行动管制令下规定的社交距离，只要达到足够的社交距离就行了，而不是学生人数上的设限。

课室大学生少浪费空间

他进一步说，因为独中有很多课室，有些课室（面积）很大，在保持社交距离下，可能容纳不只20人，如果设定一个班级只能允许20名学生，那岂不是浪费空间。

此外，陈大锦表示，在学校复课之后，学校将迎来新常态，而在面对这个疫情，学校必须做好防范措施。

他也说，防疫工作，人人有责，并呼吁校方提醒学生要戴上口罩，勤洗手，保持社交距离及遵从政府的防疫规定。

王仕发：师资课室成问题

吉隆坡崇文华小校长王仕发受访时指出，从原本的一班分成两班，到现在需要一班分成三班，无论是师资或课室都是一个问题，也确实给校方带了更难的挑战。

他指出，教育部长说一个班级不能超过20人，这也意味着，一个班级如果有40名学生，那么就分为两班，但超过40名学生的班级，就要分成三个班了。

“以前提议一班不能超过35人的时候，我们都在烦如何将一班分成两个班级，现在是如何一班分成三个班。”

一班20人可达安全社距

他说，为了保持安全的社交距离，部长的提议是好的。

“我们的课室（一般上）面积是25尺乘以30尺，如果是20人在一班，社交距离是很安全的，（桌位之间）可以做到一公尺多的距离。”

但他表示，有些华小是有上下午班，有些华小就比较拥挤，超过40名学生在一班，所以变成这些华小就要想很厉害的方案去解决。

他举例，若一班不能超过20名学生，那么超过40名学生的班级所采取的区分上课天的方案，就是一班分为三班，如把原本的6A班，分成3班，即6A1，6A2，6A3。

“在分成三个班后，师资和课室方面都是问题，我们还是要寻找解决方案。”

“一班20人只能限考试班”

王鸿财：若全校复课行不通

此外，马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财受访时表示，教育部宣布学校可以复课后,最多也只能允许不超过20人，他认为这应该只是开始复课阶段，少数的年级上课的操作模式。

他说，如果要全校复课并执行这个模式，基本上是不可能执行的。

他表示，如果是全面复课，并且要全校执行每班20人一班，以现有的学校设备及师资，基本上是不可能达成的。

他指出，因为大部分的学校一班的人数在35至40人左右，而且很多华小及中学的班级人数，甚至超过一班50人。

“若以每班20人上课，则学校会增加一倍至两倍的班级。”

课室教师不足应付需求

他说，在这种情况下，不止学校的课室不足以应付需求，教师的人数也不足以应付全部的班级同时上课。

王鸿财指出，教育部对这项运作的实际操作详情及细则还没有公布，基本上学校还需要观望。

他认为，这项方案应该只能够在复课初期，让中五及中六的考试班实验复课来落实。

“在部分班级复课的情况理想，疫情也完全受控后，当教育部宣布全面复课时，应该是回复到原有的班级模式上课。”

他说，因为现有的教师人数不可能短时间内增加以应付增加班级的需求。

“因此，学校需要做的，是准备好防疫的工作及保持校园的卫生安全。”

他说，这包括在校门口检测学生的体温，规定学生及教职员必须戴口罩，定时为课室及学校的设备进行消毒等等。

他也说，在条件许可的情况下，一个班级不超过25人是最理想的情况，这也是确保教学成果更为有效的比率。

“而为了防疫的需要，如果学校的条件允许，一个课室不超过20人当然最为理想。这也符合社交距离的要求。”

指一班25人会比较好

他说，如果教育部可以放宽一些，即允许一个班级25名学生，那相对来说，会比较好。
他举例，就以小六评估考试（UPSR）考场来说，考生的桌位距离是一公尺，一间课室可以安排25名学生。

“如果原有的班级是50名学生，那么就可以一对二，即一个班级分成两个班级，现在一对三，我们面对更难的挑战。”

他说，相信教育部会找到更好的方案给学校，最好是两全其美的方案，即能顾及学生安全的方案，学校也能执行的方案。

作者 ： 陈静慧
文章来源 ： 星洲日报 2020-05-12