(哥打峇鲁21日讯)因行动管制令闭校防疫,吉兰丹中华独中于4月1日起为学生们展开停课不停学的线上学习行动。经过1个多月的网课,师生们逐渐适应,无远弗届的网络资源,让学习更加丰富多元,各自精彩。
林敏萍:开设近130云端课室
对于停课不停学线上学习实施所面对的难题,校长林敏萍以“无中生有”来形容。
“这主要是因为丹中学生超过90%是住宿生,且校园内一直以来禁用智能手机,知识的传授主要依靠老师,所以对于网际网络在教学应用上较没有迫切性。因此,面对此次突如其来的防疫行管令,对于网上教学,教师们都是从零开始做起。”
她说,丹中是以谷歌课室为网课平台,建立全校师生谷歌学校网域的电邮户口,并依据班级、分科或能力分组进行群组设定,以方便相关教师进行群发之需。
丹中行政团队也为教师们设立“资源分享”课室,以供没有使用过谷歌课室的教师们,从中现学现用。教师们彼此之间也会互相分享实用的资讯或技能,让丹中网课得以依计划顺利展开。目前,丹中全部课程皆已上线,总共开设了将近130间云端课室。
林敏萍表示,由于丹中师生对网上教学的陌生,再加上东海岸网速的限制,以及师生硬体先备条件不一,所以丹中在推行网课一直保持包容差异的态度,同时呼吁教师不要有“赶上原有教学进度”的压力,以多做多得与鼓励为原则,不以扣分或处罚处理。
她也鼓励教师们趁此难得机会解放一下,不仅限于学习课本的知识,就如香港程介明教授所言:“疫情之下,把‘教’减到最少,把学生的‘学’放到最大,例如让学生自己建议和设计学习活动、自己定学习目标及考核方法等等。
陈晓芬:校讯帖子分享学习感想
另一方面,丹中在官方脸书“丹中校讯”最近发出名为“当我们同在疫起”的相册帖子,分享学生居家学习和感想,负责老师陈晓芬受访时表示,希望借此可以让丹中师生在这段无法见面的漫长日子里,能见照如面,知道自己并不孤单,因为有大家一直在“疫”起坚持下去,好好生活和学习。
陈惠诗:师生成网友
初三节班导师陈惠诗说,她在疫情期间不经意发现,除了教学之外,多年师生现在成了网友。例如,晚餐后,轻松地约见班上每一名学生,同一个时间点,大家聚集在一个小小的视窗里召开班会,时而调侃视频里又发胖了的对方、不着痕迹地从对话里关心彼此的生活状况、偶尔被老师骂骂没准时交功课或上课……成了师生关系另一道特别的风景。
蔡琇婷:窝心反馈
辛苦也值得
由于隔着荧幕,追功课难度也随着增加,初二班导师蔡琇婷打趣形容,我们老师也像‘战师’,同学们不做功课,我们要像上战场般去追他们做,从Google Classroom 追到Whatsapp、Wechat、Instragram、Twitter、Messenger……甚至家长那里。
庆幸有时候课室评语或私信得到大家的反馈,一句‘谢谢您,老师,辛苦了’,好窝心,辛苦备课也值得。看到学生的认真就已满足。
”
在学生方面,同学们留言很多,其中,希望疫情快点结束,可以回到学校上课,几乎成了共同愿望。
陈惠诗老师与学生在线上课室。 |
文章来源 : 星洲日报 2020-05-22
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