高中毕业生升学规划要慎重

升学规划是为了提高个人职业生涯发展效率而进行的一种计划和准备。它涉及求学者在完成基础教育后，通过深入分析自己的特点和未来社会的需求，设定阶段性职业生涯目标，然后规划学习路线和发展计划，以确保以最小的成本获取必要的素质和能力来实现这些目标。

一些家长可能对升学规划持有误解，认为计划无法应对变化，或者认为孩子应该完全主导自己的发展，甚至有些家长认为孩子缺乏社会经验不能做出明智选择。实际上，让孩子主导是正确的，但这并不意味着家长没有作用。家长有责任引导孩子认识自我和社会，而不是让他们盲目跟随。高中生的升学规划教育不是要孩子制定一个固定的职业发展计划，而是希望他们意识到职业发展的重要性，并具备实现目标所需的动力和能力。这些目标是分阶段的，并且可以根据实际情况进行合理调整。

 

 

为了帮助孩子们更早地了解职业规划的重要性，越来越多的发达国家开始推行“职业体验”活动，这种活动逐渐成为指导学生进行职业规划的重要工具。

引导学生进行职业体验有几个好处：

首先，学生在实践中成长，这种直接体验对他们未来的发展有深远影响；其次，通过让孩子亲身体验工作，特别是和父母一起上班，能更好地促进代际沟通和理解，远比父母的唠叨更有效，甚至可能成为两代人共同学习和成长的机会；第三，职业体验有助于提升学生的职业意识和对职场文化的理解，帮助他们认清自己的潜力和未来发展路径，从而激发人生理想和职业选择，改变当前的生活状态和学习方向。

对于即将高中毕业的学生来说，他们面临的最重要选择是报读科系，这一步将直接影响他们的未来。选择什么科系，则很大程度上意味着将来可能从事哪个行业，从事什么职业。

升学规划与志愿相关

当考虑未来人生时，高中毕业生若能根据自身长处和兴趣选择适合自己的专业，并积极发挥自己的优势，就会事半功倍，如鱼得水。相反，若选择与兴趣和特长不符的专业，即使努力补充也难以弥补这个不匹配，努力效果会打个折扣。


前Google全球副总裁兼中国区总裁李开复认为，我们应该客观地评估和发现自己的兴趣所在。不要把社会、家人或朋友认可和看重的事情作为自己选择的标准；有趣的事情未必就是你的兴趣所在，你需要亲自体验并做出自己的判断；有兴趣并不意味着就能够将其变为自己的职业，比如，喜欢玩网络游戏并不代表你能够或者愿意开发网络游戏；认为自己有兴趣就等同于拥有这方面天赋也是不准确的，但你可以尝试找到兴趣和天赋最佳结合的地方，比如，如果你在数学方面很有天赋但又喜欢计算机专业，你完全可以选择从事计算机理论研究工作。

另一位新东方创始人之一的俞敏洪也提到，一个人上大学有三种境界：一是为了找工作，选择那些容易找到工作的专业；二是出于兴趣，自己喜欢学习但并不清楚学习的目的；三是因为内心的使命感，觉得自己可以为社会做出贡献。同样地，在工作方面也存在三种境界：为了薪水，选择喜欢的职业，以及因为内心使命的召唤。通常来说，那些出于内心使命感的人更容易成为学术或者事业上的大家。

 
在规划中确定适合的专业 

如何根据个性和兴趣做出合适的专业选择呢？选择专业的依据主要涉及外在和内在两方面的因素。在这其中，对于专业的兴趣是内在因素中发挥主导作用的因素，因为兴趣是我们最好的指导老师，最适合自己的志愿也是最佳选择。其次，就业率、工资水平、行业状况以及行业发展趋势等外在因素则是我们必须考虑的因素。今天的现状三、四年后是否还会持续？由于这些因素不断变化，我们该如何确保适应变化而不失去方向呢？

来源：The Most And Least Lucrative College Majors

方法一：以兴趣与长处为未来发展的引路人

常言道兴趣是最佳的指导老师。职业倾向理论认为，同一类型的人与同类型的职业相结合，才能达到最佳状态。因此，在选择专业时，从自己的兴趣和长处出发，找到适合自己的方向至关重要。“没有最好的志愿，只有最适合自己的志愿”，这是选择志愿最基本的原则。那么，何为最适合自己呢？

高中阶段注重学习能力的考核，而大学专业要求和职业发展更多地考验个性。例如文学类专业，学习难度不算太高，但个人素质却是整个学习过程中的重要部分。其中理解能力、人际交往、适应和应变能力等将成为专业和职业的必备素质。而航空航天类专业则要求高超的物理数学能力，更注重个性品质。这类专业需要极强的专注力和零失误能力。那些具备认真负责、解决极限难题能力的学生，有可能成为航空航天事业的宝贵人才。

因此，正确分析和定位自己至关重要。能够帮助我们更好地选择专业。通常来说，喜欢与人共事并擅长此领域技能的人，从人际交往中获得乐趣，适合从事销售、公关等工作；对数字敏感，擅长用词语和符号表达思想的人，则更适合从事财务、统计、数据分析等工作；喜欢使用机器、工具、器械，并善于解决实际问题的人，则更适合从事技术类工作。但需要注意的是，不要只看表面的兴趣，全面了解自己才是关键。

方法二：将职业规划作为选专业的指南

在选择专业时，同学应结合自己的中长期职业规划，以职业内容为依据确定适合自己的专业。职业工作内容往往与专业学习内容有所不同。有些同学热爱学习专业知识，但这并不意味着他们将来就一定会喜欢从事相关职业。例如，土木工程专业学习力学、数学知识，对几何绘图有一定要求。如果有同学在这些学科表现出色，选择土木工程专业可能是个不错的选择。但是，要考虑到未来的工作环境和性质，情况可能就更复杂了。如果这位同学不喜欢频繁到建筑工地、道路建设现场甚至钻井平台工作，那么土木工程师这个职业可能会让他感到不愉快。这个例子告诉我们，在选择专业时必须考虑到未来，不能只看表面。

高中毕业生一旦了解了自己的兴趣并通过升学规划确认了适合自己的科系后，接下来要了解开设这些专业的哪些大学。要考虑哪一些大学的这些专业是其特色或优势科系。

一个普通高三毕业生要成为优秀的专业人才或职业人士，必须经历漫长且充满职业目标的努力，这需要经历长时间的磨炼。这个过程与历练构成了必要且漫长的升学规划期或职业准备期，因此，开始升学规划的时间越早，效果越好。