(檳城26日讯)针对教育部计划將性教育內容列入中小学课程纲要,妇女组织及教育界基本上表示认同,但有人建议,应先让老师接受培训,让他们更专业地授课。
教育部副部长张念群在日前表示,教育部將会把性教育內容列入健康与体育课程中,同时,也会与妇女组织及非政府组织讲解,並且规划合適的教育课程,確定课程內容与时並进。
菩提独中校长陈梵宏接受《东方日报》访问时表示,独中也尝试在课程纲要中,加入性教育资讯,但学生往往会越听越好奇,甚至提出更深入的疑问,让老师难以启齿。
因此,他认为,在师资方面必须非常讲究,老师们应该强调性教育课程的用意,並告诉学生哪些是正確与不正確的想法。
他指出,如今网络科技发达,社交媒体广泛,造成学生太早接触性教育的问题,因此他赞同在学校推动性教育,让学生了解正確的资讯。
「通过学校的课程让学生在不同阶段可学习到不同的性知识,倘若学生自行上网摸索,则很容易会受到网络资讯的误导。」
檳州妇女发展机构首席执行员王美玲则认为,教育部在推行性教育之前,应该先让老师接受培训,让他们以专业教育角度去提升学生对性知识的了解。
教部须有完善纲要
她十分赞同在中小学增设性教育內容,並认为推行性教育必须从小学开始,从小就应灌输他们正確的性知识,但不应使用过于复杂的课程內容,否则很容易让学生混淆。
她也补充,该组织也积极地在校园举办性教育的讲座,让学生明白保护自己身体的重要性。
另外,辅友小学校长周慧萍虽然赞同从学校方面开始推动性教育,但是认为方法必须是正確的。
「我们必须以专业的方式去传授学生有关性教育的知识,不要太复杂的方式,让学生能简易明白更好。」
她说,教育部必须先要有完善的课程纲要,包括让学生认识男女身体构造,如何保护自己的身体。
她也指出,该校经常会接受外来组织前来给予学生讲解有关性教育的讲座,让他们以专业的角度与说法,给予学生指导。
她建议,老师在讲解性知识的用词必须很专业和正確,老师也必须克服害羞的心理障碍,才能让学生和家长对此课程放心。
来源:
诗华日报 2019年2月26日
2019年2月26日星期二
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