我晕了！原来这就是他们改革教育的方式.....

从小学到中学，不间断的上宗教课与道德课，国家的社会治安、贪污腐败问题得以改善了？ 没有。

问题出在哪里？ 政府英明的领导人认为，如果幼稚园设有宗教课与道德，所以人民才会有正确的道德价值观。



如果学生因为上了10年宗教课与道德课，最后品行还是一样烂，那就好好认真检讨课程内容吧！而不是一路走到黑。 这么简单的逻辑，难道英明的首相看不出？

我有时很佩服他们看问题的方向，会出乎意料的吓你一跳。

当然，我也很常怀疑，希盟政府是不是除了杀鸡还神的本事，就没什么其他能耐了。

家長斥輔導課如“魔鬼營” 校方認為 “不強迫學生上輔導班！” 家長有不滿可以講

中国报 2018年8月31日

（新山31日訊）校方認為，若家長不希望學生上課後輔導班，應和校方討論，而非匿名投訴，損壞華小名譽。

有關華小某董事認為，學校老師是最了解學生優點和缺點的人，課後輔導時段，才能向學生對症下藥；倘若家長認為不需要上，可直接和校方說明，相信學校不會強迫。

“課後輔導班的存在是為了學生好，但並不是強迫性的，我相信此匿名信是有心人士惡意打擊華小。”

他坦言，學校在課後輔導有向學生收象征式收費，但這肯定比校外補習班等便宜。

 “不少家長是雙薪家庭，孩子中午放學後他們無法照顧，只能讓孩子到補習班或陪讀班，但到這些地方上課，收費比學校更昂貴。”

他也說，匿名者的言論會搞到人心惶惶，對華小、教師、學生及為華小付出的人都造成一定傷害。

華小學生從早讀到晚！ 家長斥輔導課如“魔鬼營”

中国报 2018年8月31日




獨家報導：黃慧琪

（新山31日訊）華小校方設立放學“輔導課”、“加強班”，來提升和加強學生成績，由於時間過長，“輔導課” 被家長斥為“魔鬼營”。

有家長直斥，此輔導課不僅對學生身心發展有害，更摧毀家庭的天倫樂，單身的老師更注定孤寡終身。

《中國報》收到一名來自“無助兼心痛的家長與夫婿”寄來的匿名投訴信函，直斥 “輔導課” 的不是。

他指出，校方為了校譽，擔心學生的小六檢定考試（UPSR）成績不理想，丟盡校方的臉，強迫學生“一定要”參加課後輔導班，強迫教六年級的老師“一定要”教課後輔導班。




“留到下午3時30分了還不夠，校方還要老師找出國文和英文成績不理想的學生，繼續從下午4時留至傍晚6時參加加強班。”

他坦言，家中就讀六年級的孩子每天清晨5時起床，被逼參加輔導課、加強班後，傍晚才放學，回家後已身心疲累，但在梳洗及吃晚餐後還必須做功課、讀測驗。

“我的孩子有時因過累，功課未做完就趴到在桌上睡著，但我還是必須硬著頭破叫孩子起身做功課，讓我很心疼，試問小孩真的能承受這樣機器人的生活嗎？”

他心疼指出，自己的妻子（華小老師）也不好過，孩子清晨5時起床，家長必須更早，到校後展開一連串工作，也被逼迫教六年級課後輔導班和“加強班”。

他形容，一些單身教師更可憐，校方會以 “因為你單身” 而安排更多工作給他們。

“ 教師們都單身了，時間又被安排的滿滿，試問怎麼找真命天子或天女呢？”




他說，妻子教完輔導課之後，已身心疲憊，每天只能由他去打包晚餐隨便解決，妻子在吃飽後又開始批改學生作業和網上工作，孩子則埋頭做功課。

他坦言，看見妻子和孩子天天都好像送入魔鬼營，他身為局外人又幫不了什麼，希望 “魔鬼營”能廢除。

宏愿学校与种族大会◎潘有文

30/08/2018 潘有文《中国报》

首相敦马哈迪念念不忘他当第四任首相时的政策之一──宏愿学校，如今再次提出并认为各族学生在同一校园里学习，才能达到种族团结。

马哈迪是于1995年首次提出宏愿学校计划，政府在2000年11月批准在梳邦再也兴建首间包含国小、华小和淡小的宏愿学校。 小孩在同一屋檐下学习，固然能取得团结各族之效，但这并非主要和唯一的方式；让各族在生活中了解彼此，自然而然的成为朋友，才能真正达到种族融洽团结。

为人父母者或许都知道，孩子只要一起玩了一段时间，便容易成为朋友，因为他们之间没有大人之间的勾心斗角或猜疑。 如今种族之间存在的不和谐，看来不是不同源流学校之故，而是各族的政治人物之间仇视和极端的言行举止，无形中向许多小孩灌输了敌视他族的想法。



在马哈迪第一次任相之前和初期，大马各族在生活中和谐共处，人民之间少有听闻仇视的言论，或有人举办种族大会。 如今，马哈迪接受媒采访时说：“你想保留你的身分，人们会认定你是华人，那么你就是来自中国；或者你印度人，来自印度；抑或你是马来西亚马来人，你来自马来西亚。”


他甚至强调，所有国人必须接受自己是马来西亚人，如此马来西亚国族概念才能成功。那就要请尊贵的首相别去举办任何种族的大会，而是认真以马来西人的角度探讨团结。 马哈迪这边厢重提宏愿学校，另一边厢却又办起土著经济大会，无异于自打嘴巴，所谓的马来西亚国族概念只是空谈。



如今，老马重新任相才过百日，就急于恢愎当初首度任相时并不成功的政策，例如推行第三国产车和宏愿学校，如果只是为了完成当年的“2020年宏愿”，但不愿顾及时代已经不同的现实，如此对国家并无益处。

无法彰显多元流教育 ● 党团不接受宏愿学校

党团组织认为，政府公平对待各族，才是促进全民团结的关键。（档案照：透视大马）

首相马哈迪重提宏愿学校概念，各党团皆以宏远学校无法彰显我国多元性质为由，无法苟同计划。

此外，这些组织也认为，政府公平对待各族，才是促进全民团结的关键。

雪隆董联会指出，尽管该会认同首相团结各族人民的理念，但坚决反对政府推动试图同化以及破坏各源流教育的宏愿学校计划。

该组织认为，宏愿学校计划并非达成各族团结的唯一途径，若能落实各源流学校的“学生交融计划”，也同样可以达到国民团结的目标。

“雪隆董联会认为要达致全民团结的主要途径为公平对待各民族，共同保障与发展各族母语与文化，同时，也维护及推广马来语作为国语的地位，让各族文化在马来西亚这片土地上共存共荣。”



此外，雪隆董联会指出，宏愿学校计划书中没有阐明华校董事部的定位，雪隆董联会质疑华小董事的权力会否受限制，一旦董事部权力受限将无法确保华小不会变质。

另一边厢，教总发文吁党团反对宏愿学校，并指多源流教育制度妨碍国民团结的说法是完全不成立的，并具有误导性。

“如果这个见解属实，那么从小学到中学，再到大学，基本上都是接受同一种源流国民教育体制的马来友族就不会在政治上出现对立的情况。此外，希盟政府的各成员党也是来自不同族群，而且他们都在不同源流学校接受教育，但大家都能团结在同一个阵营。这一切都说明了国民团结的问题根本与多源流教育制度无关。”






教总说，国小、华小和淡小都是采用教育部制定的统一课程纲要，学习一样的知识和共同的价值观，只是在教学媒介语上有所不同。

“数十年来的发展，已经证明多源流学校不但没有妨碍国民的团结，反而为国家培养了多元的人才，对国家的建设做出了巨大的贡献，这是不容否定的事实，而且各源流学校的学生都以身为马来西亚人为荣，处处展现爱国精神。”

首相敦马哈迪在接受《透视大马》访问时重提“宏愿学校”政策，并认为要达到种族团结，学生在同一“屋檐”下学习有助于达到这项目标。（档案照：透视大马）

马哈迪在接受《透视大马》访问时重提宏愿学校概念，他认为，宏愿学校能够让各源流学校的学生，在同一个环境下活动，有助培养种族间的团结与和谐。




对此，行动党彭亨州宣传秘书兼都赖区州议员邹宇晖并不苟同。他说，要达到全民团结，前提必须要有公平的施政，否则一切都是空中楼阁。

邹宇晖指出，教育的首要目的不是为了团结，而是通过自己最熟悉的语言来学习知识，成人成才，把教育当成“团结”的目的，只是本末倒置。

“没有公平平等的施政，各族孩子在同一屋檐下生活学习根本没有意义。试想想，在小学一起成长的友族孩子，长大后将因为肤色原因而获得优先进入大学预科班或玛拉大学的机会，所有的融合都在那一瞬间被偏差和歧视的政策粉碎，谈何团结呢？”

他促请新政府打消实行宏愿学校的念头，应该以多元教育体系为荣，并逐渐制度化增建、制度化拨款予各源流学校，真正弘扬新马来西亚的多元精神。




马青教育局主任林星豪促请行动党在宏远学校计划上做出表态，他要求行动党交代，母语及文化会否因此被消灭。

“在宏愿学校课题上，行动党是扮演协助政府推动的角色？宏愿学校课题如同统考问题，是华社所关注的。行动党未做政府前和做政府后的立场是否再次U转？”

他狠批行动党没有尽到代表华社发声的责任。

新闻来源：大马透视 

宏愿学校.... 华社，你忘了那法律上不复存在的华文改制中学（国民型中学）吗？

小编：马哈迪一而再，再而三的重提宏愿学校，可有可无的副教长张念群说会花时间深入研究。然而，作为宣言之一的承认统考事项不但没有被落实，而官方也从未宣布任何具体的工作进展。如今反而愿意花费时间和精力要重新“探讨” 宏愿学校的成立，谁才是真正的教育部长，路人皆知。不平等的政策不愿废除，反而冀望宏愿学校来“麻痹”各族团结，希盟各党是在扮天真吗？

除了希盟在拼全力剿灭那该死的纳鸡，老番顛还在死磕中国的“殖民主义”，在教育及种族政策课题上，你看到了什么改变吗？



你看到行动党和马华有分别吗？
土团党和巫统有不一样吗？
内部权力激烈斗争的公正党会要求废除种族经济政策吗？
“独中生”的部长就会维护华教吗？ （别忘了当年的马华也有许多华校生。）
现在的马哈迪和过去当了22年的马哈迪有不一样吗？
华小开始制度化增建了吗？
国民型华文中学维修拨款制度化了吗？
独中拨款制度化了吗？
微不足道的《承认统考》落实了吗？

你投选了希盟，难道就盲目的把身家性命托付于他们吗？
等被人卖了还帮人家数钱，你傻吗？
我们须要更努力、更严厉的监督他们，要求他们为我们建造一个自由、平等及公正的国家，而不是放任他们成为腐败的国阵2.0 。





(以下文告摘自董总网站）

马来亚联合邦和砂劳越在60年代初，沙巴在70年代初，华文中学先后被改制为英文中学。改制前这3个地区共有164所华文中学，其中84所为私立华文中学，其他为政府资助华文中学。1966年马来西亚有90所华文中学，其中87所为私立华文中学，其余为沙巴政府资助的华文中学。1970年，全国还有66所华文中学。目前，全国有60所华文独立中学，学生总数53,005人，其中西马37所，学生41,713人；砂劳越14所，学生4,948人；沙巴9所，学生6,344人。国家独立后，由于华文中学的改制，我国失去了104所华文中学。这是一段悲痛的血泪史。

逐个击破 —— 钟灵、振华、昔华率先改制

在马来亚联合邦独立前，教总、董总和马华公会组成的“三大机构”与联盟政府展开谈判，争取政府无条件增加华文中学的津贴。就在这个时刻，槟城钟灵中学的校长汪永年和董事长王锦成等人，秘密向政府申请特别津贴金，变相把钟灵中学改制为准国民中学（即英文中学)，成为全马第一所改制的华文中学。1955年7月6日，汪永年正式向钟灵师生宣布已向政府申请特别津贴金；两日后，再由王锦成向公众人士证实其事，并表示早已在7月3日作出接受特别津贴金的决定。


1956年6月，马来亚联合邦立法议会通过《拉萨报告书》后，教育部便开始实施新教育政策。8月16日，钟灵中学与政府签订合约，接受特别津贴金和政府的条件，但密而不宣，此事至次年5月14日才由新闻部公布该合约。钟灵中学的改制，为日后政府采取逐个击破策略，推行华文中学改制的政策奠定基础。


为了加速改制的步伐，教育部于1956年12月7日致函各华文中学，通知申请改制为准国民中学的20个条件，其中一条是改制后必须参加以英文作答的政府考试。因此，改制的最终结果就是华文中学改制为英文中学。教育部随后施加压力，驱逐在华文中学就读的超龄学生，因而引发学潮。

【全国华文独中校徽 】你说得出这些校徽的学校名称吗？ （清晰版）

173人获奖学金赴华深造 （内附学生录取名单）

（吉隆坡29日讯）留学中国中心预科班成绩公布，173位学生均获得奖学金进入中国大学。

他们在中国4个预科中心完成18周的学习后，全部成绩合格，分别进入21所大学就读，并悉数获得不同类别的奖学金。

其中有少数的学生，由于仰慕著名大学，如复旦大学、上海交通大学及浙江大学，宁可放弃其他大学提供的100%奖学金，自费到上述3所大学报到。

有12位学生当初并未获得留学中国中心提供的奖学金承诺，但经过密集学习课程后，他们发愤图强取得好成绩，有3人取得50%免学费，另9人获得100%免学费。




据留学中国中心今日发文告指出，被录取的学生中，其中半数以上是以大马教育文凭（SPM）成绩提出申请。

他们经预科课程后，如今顺利完成学业，升入大学并获得奖学金。

因此SPM国中生想到中国升学，不啻是个最好的机会。

被录取的学生名单：

北京航空航天大学、100%免学费2万5000元人民币：谢宇隆（电脑科学与技术）、邓奇恩（电脑科学与技术）

北京交通大学、100%免学费2万4800元：庄于韵（电脑科学与技术）

北京师范大学、100%免学费+住宿+生活费+保险黄义航（教育学）、冯倍恩（教育学）

东南大学、50%免学费：王琬莹（建筑学）

对外经济贸易大学、100%免学费林素文（国际经济与贸易）、邢嘉倚（国际经济与贸易）、古兆天、国际政治（经济方向）



复旦大学、自费，学生自愿放弃其他大学的100%免学费傅靖萱（汉语言-对外商务方向）、钟惠文（汉语言-对外语言文化方向）

哈尔滨工业大学、100%免学费+住宿：刘淇优（财务管理）、陈元熙（工商管理）

哈尔滨工业大学、50%免学费：王敬恒（工商管理）、黄铭洋（交通设备与控制工程）

黑龙江大学、、100%免学费：林乐欣（应用心理）

江苏大学、100%免学费+生活费：许嘉慧（汉语言文学系）

江苏大学、100%免学费：林国志（物流管理）、周泽铭（工商管理）、张筱彤（食品质量与安全）



南方医科大学、临床医学、免2/3学费：余甜星

南开大学、100%免学费：王士轩（经济学）、陈文轩（汉语言文学系）

南开大学、50%免学费：杨子萤（市场营销）、卓佳田（金融学）、谢友彤（汉语言）、黄建峰（国际政治）、李嘉悦（法语）、王馨乐（国际汉语教育）、陈慧仪（国际政治）、邓芷琳（金融学）

山东大学、100%免学费：张嘉怡（新闻学）、张馨司（中国语言文学）、李晏葶（日语语言文学）

山东大学、50%免学费：彭沁琪（工商管理）、黄勤斌（护理学）

上海大学、100%免学费：吴美仪（广播电视学）、沈颖（视觉传达设计）上海大学、50%免学费：杜家乐（数字媒体艺术）、骆峻韩（广播电视编导）、陈宣惠（数码艺术）、钟咏旂（广播电视学）、钟荟熔（广播电视学）、吴怡雯（广播电视学）、张媛琪（汉语国际教育）、陈诗颍（新闻学）

上海交通大学、自费，学生自愿放弃其他大学的100%免学费郭家懿（广播电视编导）、黄塏堡（传播学）、李孜涵（传播学）

上海政法学院、100%兔学费+住宿：张文慧（国际政治）

天津大学、100%免学费+生活费+保险：黄以轩（信息管理与信息系统）



天津大学、100%免学费+生活费：曾韻璇（化学工程与工艺（中+英））、卢楷历（化学工程与工艺（中+英））、黄于诚（环境工程（中+英）、曾柏萱（汉语言）、马茹溋（汉语言）、汤永棋（汉语言）、冯绫卿（汉语言）、罗伟维（教育学）、林萱卉（教育学）

天津大学、100%免学费：黄耀宇（工程管理）

西安电子科技大学、100%免学费+住宿+生活费+保险：蔡峻祎（智能科学与技术）、廖隽馨（电脑科技与技术）

西安电子科技大学、100%免学费：钟嘉璇（信息安全）、俞金荣（电脑科学与技术）、颜妤轩（电脑科学与技术）、金明轩（电脑科学与技术）、曾炜丰（通信工程）西安交通大学、100%免学费+生活费+保险：魏俊彦（国际经济与贸易）、吴慧嘉（国际经济与贸易）、谢涵理（机械工程）




西安交通大学、100%免学费+免费提供第1学年校内双人间：卢荣康（机械工程）、郑雯尹（国际经济与贸易）、陈家莹（国际经济与贸易）、萧佩（国际经济与贸易）、颜明堰（电子商务）、李嘉豪（电子商务）、刘川豪（电子商务）、熊佳芳（工商管理）、萧一舒（工商管理）、李芯洁（工商管理）

西安交通大学、100%免学费区乙文（工商管理）、何明骏（电子商务）、凌思颖（工商管理）、黎学友（国际经济与贸易）、刘圳达（国际经济与贸易）、邓家乐（国际经济与贸易）、邱蜜儿（国际经济与贸易）西北工业大学、100%免学费+住宿+生活费+保险谢颖慧（飞行器设计与工程）、黄敏庭（机械设计制造及自动化-电脑科学与技术)

西北工业大学、100%学费：唐立胜（航空工程）

浙江大学、2万人民币，相当于100%学费：卢淑欣（电视广播学）、张瑗庭（信息管理与信息系统）、梁裕恒（信息与电脑科学）、郑富莱（生物技术）、蔡佳扬（土木工程）、张嘉芯（工商管理）浙江大学、自费，学生自愿放弃其他大学的100%免学费林淑忆（国际经济与贸易）、何祈翰（广播电视学）、李恩玲（广播电视学）、蔡佑轩（广播电视学）、郭子豪（机械工程）、林倬旭（海洋工程与技术）








中国石油大学（华东）、100%免学费+住宿：李嘉诚（经济学）、潘德华（化学工程与工艺）

校企联盟(UEA) 的录取名单如下:西安电子科技大学、通信工程、100%免学费+住宿：陈佩诗、陈维义

中国石油大学（华东）、石油工程、100%免学费+住宿+生活费：颜予蔚

上海大学、国际经济与贸易（跨境电商方向）、100%免学费+住宿：罗梓琪、黄惠忆

海大学、国际经济与贸易（跨境电商方向）、100%免学费：翁惠莹、梁瑜恬

西北工业大学、电子商务（跨境电商方向）、100%免学费+住宿+生活费：王欢缘、杨欣仪、黄筱珺、蔡蕙蔚、戴遵昱、陈耀盛、朱家仪、李义威、龚士恩、赖慧珊、李嘉萱、黎倢妤、黄玮慷、邹霖、方婉儿、许盈绚、黄楷胜、雷明盛、黄信凯、张嘉怡、罗勇杰、罗君君、刘伟森、秦惠婷、陈勇成



西北工业大学、电子商务（跨境电商方向）、100%免学费：沈锦升、黄忠忆、李畯生、陆志豪、黄善彬、王淇萱、黄文姬、蔡芷晴、郭涵庆、萧金盛、郑顺良、叶嘉雯、林慧如、纪致行、陈芷薇、周伟杰、黄力杰、杨欣悦、洪苏敏、蔡汶延、李凯源、李诚、赖品浩

哈尔滨工业大学、电子商务（跨境电商方向）、100%免学费+住宿：李欣燕、邹玮隽、程琳恩、黄琛莛、赖俊恺、林悦、梁守丰、刘亿满

哈尔滨工业大学、电子商务（跨境电商方向）、100%免学费：张凯伊、林雋喆、张文雄、陈成哲、张凯文




除此之外，该中心也推荐16位成绩优异的学生，直接进入以下大学就读。上海中医药大学：刘元辉、李嘉仪、叶懿萱、叶祉祺、徐迪航、沈莉琪、贝定威天津中医药大学：张密乔、张家宁、沈玉宁西安交通大学：覃思惠、曾微芳南京艺术学院：冯伟杰西安电子科技大学：周敬懿湖南师范大学：陈卉艺、林廷轩

任何有关到中国升学事宜，请联络0123644925、012364925、012-3237213或上网游览www.ccn.my ，面子书：留学中国中心。

南洋商报 2018年8月30日

国内外著名大学录取 房按民：廉中生学术水平高

By Liew Li Mui 联合日报

发布于 August 29, 2018

二十四节令鼓《龙鼓传人》。

（本报美里29日讯）廉律中学的最大特色是课程独特，汇集了本国（独中与国中）、新加坡、香港和英国的课程，学生如同时读国中、独中和国际学校三种学校一般，以确保廉中生的英文、数学和科学水平不落后于先进区域的同龄学生，甚至还要超越他们。




廉中首席执行员拿督房按民博士于该校＂熊星飞扬（十）文娱晩会”上致词时如斯说。
他说，廉中是砂州唯一获选代表国家参与全球数理评鉴（Trends in International Mathematics and Science Studies, TlMSS）的独中，证明其数理与英语的水平高超。廉中生也是本区域唯有获选代表亚洲出征在美国耶鲁大学举行的世界学者杯决赛的代表。这一切都反映了廉中栽培了学术素质高人一等的学生。

由于英文、数理基础超強，廉中生参与各种考试都有最佳的表现。当晚受表扬的12名于甫放榜的剑桥A水平考试获得全科A的学生便是最好的例子。

这12名全A优秀生为蔡聪颕（全省唯一在SPM考获 10 A+ 的特优生）、郑景心、陈威好、吴俊贤、王婉彬 (剑桥A水平考获全球数学第一）、黄嘉慧、林君仪、傅大心美、张永瑄、黄杰明、克里斯多芬，以及陈卓登。



房按民说，剑桥A水平广受全球承认，廉中生进入顶尖大学的管道远比别人更多、更好。在许多大马高级教育文凭（STPM）考生都无法进入本地国立大学的当儿（少过20％申请者成功获得医学学额），拥有合格A水平成绩的廉中及廉律理工毕业生却受国内外著名大学的争先录取，包括进入马来亚大学（马大）的医学系、马来西亚理科大学（理大）的牙科系等，足以证明以合格的剑桥A水平成绩更容易进入本国的国立大学。在本国国立大学读书的费用只等于外国大学的5巴仙，所以也是一条很好的升学管道。

廉中首席执行员拿督房按民博士致词时摄。

《凉凉》华乐大合奏。

华乐演奏。

现代舞蹈《舞动世界》。

迎宾舞《缤纷色彩》。

二十四节令鼓《龙鼓传人》。

现代舞蹈演出。

余之琳独唱《破晓时分》。

刘久健：各领域放光彩 ★ 廉中是一所杰出独中

廉中董事长拿督斯里刘久健（右者）赠送水果礼篮给廉中第一晚＂熊星飞扬（十）文娱晩会”开幕主宾张有庆。

（本报美里29日讯）廉律中学董事长拿督斯里刘久健指出，廉中是一所非常典型而杰出的独中，充分体现德、智、体、群、美、劳的华教核心本质。今天廉中生主动而且积极协助筹备文娱晚会，这种精神难能可贵。

拿督斯里刘久健今晚于熊星（雄心）飞扬文娱晚会（10）开幕礼上致词时，发表上述谈话。

他称，廉律中学三语并重，在各语文课外活动中常有杰出的表现，今年即取得全国独中田径赛冠军、全国国语论坛赛及诗歌朗诵赛亚军、全砂独中三语演讲赛，初中华文组及国文组冠军、国文及英文戏剧赛冠军等，所得奖项多得不胜枚举。

刘久健说，廉中培育的是越战越勇、好还要更好的拼搏精神。




“这从我多年来随健儿们到大马各地参赛可见，尤其是今年的全国独中田径锦标赛，今年赛况相当激烈，可是我们的健儿毫不退缩，奋勇应战，这种精神是我身为董事长相当感动的一面。”

他慨叹道，廉中是一所独中，缺的是政府制度化的拨款，每年都需要为办学经费筹款，这相当不容易，非常庆幸的是，美里有一群热心教育的人士，常常在廉中有需要时伸手支援，他亦代表廉中全体上下，向所有帮助过廉中的人士说声谢谢。

刘久健表示，今年2018年，廉中将持续以“天天要进步，次次要突破”的精神，继续向前迈进，并秉持着廉中激励口号“我一定要，就一定能”的精神，去实践所设立的目标，以便让廉中在全国杏坛中继续发光发热，作为答谢华社所给予的支持和寄以的厚望。

廉律中学董事长拿督斯里刘久健致词时摄。

刘久健在致词时也感谢媒体不遗余力地支持廉中，经常拨出大篇幅报道廉中动态，他说，这不仅仅是对师生的鼓励，也让廉中时时警惕以育人、以学生成才为中心。

霹雳江沙崇华独中诚聘2019年各科老师与宿舍生活导师

霹雳江沙崇华独中 Tsung Wah Private Secondary School

本校因校务发展，诚邀具有上进心，责任心及能自我激励者加入崇华大家庭。
We are seeking for inspiring, challenging, dynamic, diligent teachers，
hostel warden whom enjoy working with motivated students.

职位 Position：
1. 各科老师（中文，英文，国文，高级数学，簿记，物理，科学）
Subject teachers (Mandarin, English, Bahasa Malaysia, Additional
Mathematics， Book-keeping，Physics，Science）

2. 宿舍生活导师
Hostel Warden




职位要求 Reqiurements：

* 大学相关科系毕业，具教育热忱与经验为佳

Must have a degree in related subject or equivalent (additional
qualification in teaching would be preferred)
Experiences， passionate to education would be preferred.


* 能独立工作者及具有良好沟通与组织能力者

Must be proficient in communication skills， able work indepedently

外坡者，提供免费宿舍
Free accommodation

有意者请将应征信函，个人履历表及相关资料电邮或传真至：
Interested and eligible applicants can send your applications with all
relevant documents to:




电话与传真 Tel/Fax ： 05-7761484

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Lot 2366, Jalan Sultan Iskandar Shah 33000 Kuala Kangsar Perak

公平施政才能促进团结 ● 邹宇晖：宏愿学校必将蚕食华小

 小编：虽然邹宇晖是民主行动党彭亨州宣传秘书，但以下的声明很明显只能代表他自己的看法。而行动党那些在朝当官的大头，为了不得罪他们的上司，对这个课题也只能噤若寒蝉。

August 29, 2018  https://therocket.com.my

民主行动党彭亨州宣传秘书兼都赖区州议员邹宇晖于2018年8月29日发表的声明：

针对首相马哈迪重提宏愿学校概念，以促进各源流学校各族学生间的团结与和谐，民主行动党彭亨州宣传秘书兼都赖区州议员邹宇晖表示，首相和新政府应该认知到，要真正达到全民团结的目的，前提是必须要有公平的施政，否则一切都是空中楼阁。



“宏愿学校美其名是为了让各族学生在同一屋檐下生活学习互相融合，然而它必然改变目前各源流学校多元并存的现状，最终达致统一各源流学校的“最终目标”，以马来语作为主要教学媒介，最后华小将荡然无存。”

邹宇晖指出，最后华小必须以宏愿学校的利益为大前提，服从宏愿学校的决定，而在国小依然是政府优先着重的学校来看，所有母语学校的基本合法权利，将会逐渐被宏愿学校蚕食，最后华小和淡小将走向变质，1962年华文中学改制事件就是最好的借鉴。

“企图把多元教育纳入宏愿学校麾下的想法，不止会消灭当前多元文化的空间，最终也无法达致种族团结的目标，因为多源流教育并非是造成我国种族分歧的根源，反而是我国重要的教育资产，充份体现我国多元民族与文化的色彩。”



教育的目的不是团结

教育的首要目的不是为了团结，而是通过自己最熟悉的语言来学习知识，成人成才，把教育当成“团结”的目的，最后只是本末倒置，扭曲教育的理念。

“没有公平平等的施政，各族孩子在同一屋檐下生活学习根本没有意义，试想想，在小学一起成长的友族孩子，长大后将因为肤色原因而获得优先进入大学预科班或玛拉大学的机会，所有的融合都在那一瞬间被偏差和歧视的政策粉碎，谈何团结呢？”

邹宇晖表示，要增进各源流学校学生的融合，应积极推展1986年教育部与董教总双方同意的《学生交融团结计划》，拨款予各源流小学联办各类活动，让各校学生更多机会自由交往，促进友善、谅解，而非念兹在兹，要将各源流学校同化。




邹宇晖促请新政府打消任何想要实行宏愿学校的念头，应该以多元教育体系为荣，并逐渐制度化增建、制度化拨款予各源流学校，真正弘扬新马来西亚的多元精神，让各族存异求同，共存共荣。

敦馬推崇宏願學校論述 ● 教總深表遺憾及不滿

小编： 根据敦马的说法，所谓的极端主义教育人士，说的就是教总的领袖。哦，当然还包括敦马自己目前的执政盟友，行动党及公正党。不过看来他们个个开始悔过自新了。

（吉隆坡29日訊）教總指出，首相敦馬哈迪醫生時隔多年重提華社激烈反對的宏願學校計劃，不但把國民團結問題歸咎於多源流教育制度，而且還把反對宏願學校者標籤為種族極端主義，教總對此深表遺憾和不滿。

教總今日發表文告說，政府把這種推崇母語教育和多元的精神，包括提倡多源流教育、多元文化和多元宗教的立場標籤為種族極端主義是不可理喻的。

“事實上，恰恰是當政者這種強調單元思維，企圖邊緣化其他族群母語教育的狹隘思想，才是破壞國民團結的罪魁禍首。”

教總說，國小、華小和淡小都是採用教育部制定的統一課程綱要，學習一樣的知識和共同的價值觀，只是在教學媒介語上有所不同。

文告指出，數十年來的發展，已經證明多源流學校不但沒有妨礙國民團結，反而為國家培養了多元的人才，對國家的建設做出巨大貢獻，這是不容否定的事實，而且各源流學校的學生都以身為馬來西亞人為榮，處處展現愛國精神。






教總說，事實上，多源流教育制度妨礙國民團結的說法是完全不成立，並具有誤導性。

“如果這個見解屬實，那麼從小學到中學，再到大學，基本上都是接受同一種源流國民教育體制的馬來友族就不會在政治上出現對立的情況。”

教總指出，此外，希盟政府的各成員黨也是來自不同族群，而且他們都在不同源流學校接受教育，但大家都能團結在同一個陣營，這一切都說明了國民團結的問題根本與多源流教育制度無關。

教總強調，政府有沒有落實公平對待各個族群的施政和國策，才是導致國民團結與否的根本原因。

行動黨和公正黨
也曾大力反對宏願學校

教總指出，事實上，當時的反對黨，包括行動黨和公正黨也認同和支持董教總的立場，大力反對宏願學校計劃。

教總說，宏願學校的概念是 “不分種族和學校的學生在同一屋簷下或同一個地方一起上課”，其目標就是 “逐步實現以馬來文作為各源流學校的統一教學媒介語”，這其實就是為落實《拉薩報告書》的最終目標而鋪路。

文告指出，基於問題的嚴重性，因此當政府在1995年和2000年提出推行宏願學校計劃時，教總、董總、學校三機構、華團和華社都大力反對，並導致這項計劃無法順利推行，不了了之。



教總說，我國各源流學校並存是國家的重要教育資產，絕對不是國民團結的絆腳石。

“教總重申堅決反對宏願學校計劃的立場，並籲請華基政黨和全國華團密切關注和站穩立場，全力反對將會導致華小變質的宏願學校計劃。”

教總促請政府必須對症下藥，從根本解決國民團結的問題，而不是把多源流教育制度作為 “代罪羔羊”。



中国报 2018年8月29日

【独家专访张念群】宏愿学校可打破隔阂 Jul 21, 2018

好習慣有多威？幫你省一萬小時

史丹福大學教授統計，人一生花15個月找東西，如果把這一萬小時省下來，可以成就多少事？時間管理是藝術，也是習慣；成敗在這細節裏。

專欄：心有靈犀 作者：洪 蘭  《天下雜誌》

愛因斯坦說：「人的差異來自業餘時間，業餘時間能成就一個人，也能毀滅一個人。」（Pixabay）

我去聽一個演講，時間到了，卻沒開始。我有點驚訝，台灣自從有了高鐵之後，守時多了，因為高鐵逾時不候，鳴笛就關門，人們受過教訓後，對時間的掌握就敏感多了。

這時，主持人上台道歉，演講者沒有趕上高鐵，所以會延遲。大家一聽都掏出手機來滑。我想到70歲的朋友半夜上廁所都要看一下手機，不禁啞然失笑。賈伯斯在短短十年間，徹底革命了我們的生活。




手機滑完，演講者還未到，會場出現嗡嗡的交談聲，我旁邊的人問他旁邊的：「你怎麼會來聽這場演講？」對方嘆一口氣：「我每天瞎忙，所以想來聽聽XX（即演講者）怎麼利用他的時間，你知道，他是我大學同學。」

時間分配是藝術，也是習慣，它可以教，但要從小教，《道德經》：「知人者智，自知者明」，孩子還沒有到自知的階段，需要父母來教，只要持之以恆，大腦神經細胞連接成了迴路，習慣就養成了。懂得分配時間後，零星的時間就可以派上用場，積少就成多。

多年前我懷孕時，很擔心事業家庭不能兼顧，一位護士對我說，每天做不緊急也不重要的事，你是迷茫；每天做緊急但不重要的事，你是無事忙；每天做緊急又重要的事，你是經理；每天做重要但不緊急的事，你是媽媽。她微笑說，只要去做重要的事就好了。

把握短暫的光陰





光陰如白駒之過隙，但是只要不讓它空過就沒有關係。史丹福大學有位教授把人一生花在吃飯、睡覺上的時間做了一個表，結果發現人一生花15個月的時間在找東西。如果有好習慣，東西用完放回原位，就不需要找。

愛因斯坦說：「人的差異來自業餘時間，業餘時間能成就一個人，也能毀滅一個人。」別人找東西時，你在看書，就多了知識。

因為大腦從一個主題切換到另一個主題至少需要半秒，所以一心多用是錯的。美國鋼鐵大王卡內基不贊成把雞蛋放在不同的籃子裏，他說，智者把他的精力、思想和本金都放在一個籃子裏，因為他的眼睛只能盯着一個籃子看。

人若能專心做一件事，哪怕每天只多做一點點，最後也會成功，因為1.01的365次方是37.8，時間在自己的手上。

【视频】8新创作品舞姿曼妙 ★ 巴生兴华中学舞展赢满堂喝采

俏皮淘气的《玩球乐》，不仅风趣，也逗留观赏者。

（巴生23日讯）巴生兴华中学《舞时舞刻》舞展，学生贡献8支新创作品，曼妙舞姿赢得满堂喝采！

叶燕桦教练指导的兴华中学舞蹈社日前在该校潘斯里杨陈开蓉大讲堂举办，并吸引千人进场观赏。

有关表演在该校高年级舞蹈员编的13支舞蹈中，前5支为近年代表作，后8支为学生同学们为是次舞展而创作的作品。

朝鲜民族载歌载舞庆《苹果丰收》。

演出作品计有结合武术的《舞武激扬》、洋溢马来风情又凸出国民和谐的《甘榜风情之Malaysiaku》、俏皮淘气的《玩球乐》、中华民族风格的《红绸飞舞》、载歌载舞充满朝鲜民族风的《苹果丰收》、咏歌正向思考的《舞雨欢唱》、鼓励随手做整洁的《洗刷刷洗刷刷》、舞出各人心声的《 “篇篇”起舞》、展现律动活力的《舞动心炫》、呈现梦和现实差距的《午夜。梦回》、 鼓励减肥决心的《受不了？瘦得了！》、讲述不同世代的舞者互相扶持的《80.90.00@我们》、舞动青春，呼唤春天的《Clap No》。

洋溢马来风情又凸出我国国民和谐的《甘榜风情之Malaysiaku》。

曲终，全体舞者以节奏鲜明、无比欢畅的舞步谢幕，为这难得迷人的晚上，画下完美句号。

该校舞蹈社负责老师林春兰及陈淑勤表示，此活动有助肯定学生的舞技与创造力，透出多姿多彩的生活气息，展现生命的能量和心灵的发展空间。

副校长兼课外活动主任谢锡福表示，学生花一年多时间准备演出，也让大家在过程中学习、检讨及改进，而整个过程就是学校课外活动的教育目的。

巴生兴华中学《舞时舞刻》舞展，学生贡献8支新创作品，曼妙舞姿赢得满堂喝采！
南洋商报 2018年8月28日

敦马：同一“屋檐”下学习●“宏愿学校助团结” （小编：又不见玛拉工艺大学来个同一“屋檐”下学习。）

小编： 看清楚了，谁才是大马真正的教育部长......

为何马哈迪重提宏愿学校？

首相敦马哈迪重提“宏愿学校”政策，并认为要达到种族团结，学生在同一“屋檐”下学习有助于达到这项目标。

（布城28日讯）首相敦马哈迪重提“宏愿学校”政策，并认为要达到种族团结，学生在同一“屋檐”下学习有助于达到这项目标。

“目前，我们的学校是分裂的，因为我们有华校、国民学校和淡米尔学校。

不废除多源流学校

马哈迪在接受《透视大马》访问时强调，他并不打算取消多源流学校。







“我不是说应该废除多源流学校，而是通过宏愿学校，让不同源流学校聚集一起。

“学生可以一起早会，而举办活动，那不应该以学校分组，而是三所学校的成员组成团队，这是减少种族分歧，相互了解的方法。”

他说，每个人必须接受他们是马来西亚人，这样马来西亚国族概念才能成功。

他认为，宏愿学校能够让各源流学校的学生，在同一个环境下活动，有助培养种族间的团结与和谐。




指极端主义教育者反对

“我曾经建议将三个源流的学校放在一起，却遭到极端主义教育人士反对。

“我的意思是，如果你不能在同一个校园，你怎么能生活在一起呢？”“宏愿学校”是马哈迪首次任相时提出的其中一项政策。

他于1995年首次提出“宏愿学校”计划；随后，在2000年11月，政府批准在八打灵再也首邦市兴建首所概括国小、华小和淡小的宏愿学校。

马哈迪如今再次掌政，他对于这项计划的立场始终如一。今年6月，希盟执政中央政府一个月后，马哈迪曾在官访雅加达时重提宏愿学校计划。



马没出现种族同化问题

马哈迪指出，在菲律宾、印尼和泰国等东盟国家，人民已将自己同化为一种民族，并未以其他种族背景为识别。

“例如在印尼，印尼华人没有中文名字、没有华小；虽然他们今年也有了华文学校，但那也是后来学我们（马来西亚）的做法。菲律宾的（前总统）小阿奎诺，也是华人，他也不懂得说华语……泰国的情况也相似，（前首相）塔辛只说泰语自称是泰裔。” （小编：你很羡慕吗？ 你也很希望大马华裔也这样吗？ 事实上，大马华人也没有正式中文名，IC上的名字并不是以中文书写，所以所谓的中文名是没有法律地位的。就比如阁下的中文名马哈迪，也是没有法律地位的。心情不错的话，任何时候把它改成麻哈地尔也是不费吹灰之力的事。）

不过，他强调，在马来西亚并没有出现种族同化的问题。



“在马来西亚，人们要保留自己的身份，我们接受。”

“你想保留你的身份，人们会认定你是华人，那么你就是来自中国，或者你印度人，来自印度，抑或你是马来西亚马来人，你来自马来西亚。”


文章来源：
星洲日报‧2018.08.28

到中国留学的同学们注意啦！2018中国国内哪些大学和专业工资高？

2018-08-27搜狐教育

中国薪酬网公布了一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜，通过对包括39所985工程院校和112所211工程院校在内的近百所高校2017届、2015届、2013届本科毕业生进行调研（调研样本数量达到281万人），计算出各高校毕业生的薪酬状况，以及大学各专业毕业生薪酬水平。

 



985、211毕业生薪酬大幅度领先普通高校

从上榜高校来看，清华大学2017届毕业生平均薪酬最高，达到9065元。排名靠前的大多是原985和211重点建设高校，普通高校毕业生薪酬水平差距较大。

另外，从上榜高校所在城市来看，一线城市的高校在毕业生薪酬上明显占据优势。除浙江大学外，位居前十的高校均为北京和上海高校。

2018年中国大学毕业生薪酬水平排行榜TOP200

数据来源：中国薪酬网，东方财富Choice数据

理工类薪酬高，农学、法学、管理学较低

根据中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜T20来看，理学和工学类薪酬水平相对
较高，包括软件工程、材料物理、汽车类综合、应用化学、生物科学、电子信息工
程、建筑学、高分子材料等。

另外，薪酬低的学科还要考虑一种因素就是，有些专业是学位越高越吃香，比如心
理学，至少要读到研究生才会有得挑。

2018年中国大学专业薪酬最高的20个专业

2018年中国大学专业薪酬最低的20个专业

未来哪些专业可能成为风口行业

1、第三产业类

其中包括法学、新闻传播学以及编导、经济学（金融学）、管理学。

在做城市选择的时候，一定要看这个城市的第三产业比重。在未来，中国加大第三产业比重是肯定的，相关的专业发展也是十分可观的。

2、人工智能类

其中包括：计算机科学与技术、电子信息、机械工程、自动化。

人工智能的应用早已无处不在，怎样才能不被人工智能淘汰呢？答案就是成为人工智能的开发者。人工智能相关专业大多数都是工科专业，所以在报考的时候，一般只招收理科生。




3、基础设施建设类

其中包括：力学、土木工程、建筑学、风景园林和城市规划、电气工程、交通运输工程、水利工程、测绘科学与技术和地理信息系统等。

基础设施主要包括交通运输、机场、港口、桥梁、通信及城市给排水系统、供电设施等，中国基础设施建设行业投资逐年加大。2016年全国固定资产投资206466亿元，2018年仅交通基础设施投资就增加了1.5万亿元。

以上信息给留学生就业许多参考，中国在人工智能、云计算、金融科技、移动互联网等新兴领域正吸引着大量海归人才。




当然，

前提你确实抓住了自己的优势，

而不是混了四年！


声明：该文观点仅代表作者本人

义卖筹款尚欠35万◆霹雳班台育青独中盼捐献

“爱吾育青情义嘉年华” 为育青独中筹募办学经费正如火如荼进行，目前筹到15万令吉，与原定目标50万令吉尚有一段距离，盼获得华社和各界鼎力支持，献爱育青独中，让该校早日达标。

“请大家大力支持爱吾育青情义嘉年华，为华教献力。”左起是陈为斌、杨喜和、陈型荣、陈国升、杨良汶、王益源；右起是廖伊雯、郭花妹、方金才、陈凯、冯溍敏和郑孝川。（图：星洲日报）

（霹雳．实兆远24日讯）“爱吾育青情义嘉年华”为育青独中筹募办学经费正如火如荼进行，目前筹到15万令吉，与原定目标50万令吉尚有一段距离，盼获得华社和各界鼎力支持，献爱育青独中，让该校早日达标。






嘉年华11月11引爆

由星洲日报与星洲电子报联合班台育青独中举办的“爱吾育青情义嘉年华”，将于11月11日（星期日）早上8时至下午1时，在育青独中校园隆重引爆，目前获得约22个当地社团组织和热心人士的赞助，该校呼吁热心人士和商家加入赞助义卖的行列，让义卖会顺利举行。

这项嘉年华活动免费入场，凭固本购买食物和商品，目前已有多个摊位售卖美食及商品，并新增设填色比赛、文化摊位、幸运抽奖等环节，校方也将安排多个表演节目，务必让前来的出席者都能尽兴而归。

星洲日报霹雳州业务促进部副经理冯溍敏表示，育青独中校方和董事部落力为情义嘉年华展开筹款工作，目标一致希望筹获办学经费，为学生提供优质教育，充份体现“爱吾育青”精神，希望社会人士给予大力支持。

她在汇报活动筹备进展时表示，为让当天的节目多姿多采，除了增设填色比赛活动，星洲日报也设立多个文化摊位，包括童玩、中国剪纸、中国结、日本摺纸及手工肥皂，加上当天也有小丑派送气球，将为现场增添热闹气氛。

郑孝川：盼早日达标




班台育青独中董事长郑孝川指出，该校过去举办的义卖会规模不大，曾在2016年首次举办大型义卖会，并获得民众热烈响应，相隔2年与星洲日报携手带来该校第二场汇集吃喝玩乐摊位的大型义卖会，盼能再次获得民众踊跃出席和支持，以让该校筹建办学经费早日达标。

他相信这项声势浩大的情义嘉年华会获得班台居民的热烈响应，同时欢迎外坡人士借此参与机会支持华校，也顺道来班台走走吃吃，体验渔村风光。

他表示，该校目前获得约22个当地社团组织和热心人士的赞助，呼吁有意加入赞助义卖行列的社会热心人士和商家联络学校。

郭花妹：全校总动员筹款






班台育青独中校长郭花妹表示，该校总动员，包括老师和学生，利用课余时间进行筹款和售卖固本的活动，一起为这场大型义卖会献力。

出席者包括班台育青独中署理董事长王益源、副董事长陈型荣、杨良汶、副总务方金才、财政陈凯、董事陈国升、教务主任杨喜和、副教务主任廖伊雯及联课处主任陈为斌。

捐款方式

5000令吉或以上受邀为击鼓嘉宾

500令吉或以上受邀为剪彩嘉宾

爱吾育青情义嘉年华

日期：11月11日（星期日）

时间：8am-1pm

地点：班台育青独中


文章来源：

星洲日报 ‧ 大霹雳 ‧ 2018.08.24

华教的挑战与未来◎张济作 （文教工作者）

潘永强（左）黃禎玉（中）及张喜崇（右）。

8月25日，董总与各州属会领导齐聚巴生兴华中学，进行各州属会会务匯报及联席会议，並对外发佈重要提案。这是董总新届领导层当选后之首度各属会联席会议。董总需要凝聚共识、统一观点，为华教的未来献策。

配合此联席会议，轮值主办单位雪隆董联会特举办一场华教论坛，邀请两位重量级学者，为大家剖析「新局势下华教的挑战与未来」。两位博士言论精闢和观点尖锐，让与会者深受启发。

潘永强尖锐地指出，董总须认清本身的组织定位。董总是「从事华教专业的公民社会组织」，不是一般的社团联谊组织，应该做好教育的专业。潘永强希望新董总能重新定位，重建组织。华教运动必须以观念和思想来领航，否则就只能是散落各处的「游魂野鬼」，成就不了大事。





建议新董总设立智库

潘永强特別推崇林晃昇先生，並高举林晃昇领导时期，旗下包含3个重要的群体：华教运动干部、民权律师及学者专家。早期董总因为有了充满干劲和肯奉献的干部、有提供法律咨询及谋略的民权律师群，以及广纳教育学者专家等参与，壮大和提升了董总的领导地位及擦亮了董总的金字招牌。如今这块招牌已经凋零，需要重新定位和出发。

潘永强建议新董总需要设立智库，广纳各界人才加入董总，参与献策献力，为华教的大未来制定「大战略」。

另一位主讲人张喜崇博士则畅谈新局势下之教育改革的重要性。他表示工业发展有1.0、2.0、3.0、4.0，市场行销也已经发展到3.0，我们的教育改革是否也可以发展出教改1.0、2.0、3.0等…



借鉴其他国家经验

张喜崇表示教改工作可以借鉴其他国家的经验，不过还是要看本土的实际情况。我们不能照本宣科、或直接移植其他国家的经验，有些模式不一定適合所有地区及学校的。他强调教育改革不是有一个终点，两年或三年可达致。教改永远是一个改善的过程，引导我们朝向教育的美好。

摆在我们眼前的是一个新的政局。希盟政府有了坚实的华裔、印裔的支持，不过少了巫裔的支持，在规划国家各项发展上，特別是朝多元文化发展上，会有一些瞻前顾后、患得患失。

华教斗爭应该审时度势，不能固守过去的斗爭方式。我觉得潘永强的建议合適。董总需要设立智库、广纳人才，进行各项研究，並以扎实的研究及数据和教育部及国內教育机构的决策者对话。华教的未来挑战在于制定一个「大战略」。这个大战略需要一个坚实的智库来谋划和推动。董总应当挑起这项大任，进行观念领航的大业。

东方日报 2018年08月26日• 评论: 张济作 • 常思一二

【 承认统考，你如何看 】◎ 安焕然

而作为独中生，自己又能做些什么呢他们说：“国独中应有更多的交流分享平台”，“很明显的，我们独中与国中完全楚河汉界，对彼此都不太了解，所以，双方可以多联办一些活动，生活营，交流会，比赛等，不但能增进双方的感情，也能消除彼此的隔阂“。

宽柔校友会承办了本届，也就是2018年第四十届全国独中三语演讲比赛。惟地点移师大专学府南方大学学院举行。作为联办单位，我也参与了赛会的筹办工作。但这次不担任评审，倒是想把更多时间与参赛学生多多交流。初赛过后的学生分享会上，我给了一场“南方风景话演讲”的讲座，并为参赛学生主持了一个分享工作坊，而其研讨主题就是“承认统考问题，你如何看”，并设了以下4个子议题：





一，承认统考议题的来龙去脉
二，现状是什么？
三，如何面对？（包括新政府，华社，独中生）
四，有何建言？

97位同学自行破冰，分成12组，针对上述的4个子议题进行讨论。讨论45分钟后，每组选出两位代表，共24人再分成两组综合讨论半小时，最后推出4名同学综合大家的意见上台呈现。在问答环节，大家也针对独中生的马来文水平及历史科内容等问题，进行了脑力激荡。最后，再利用晚餐吃饭时间，4位学生综合整理出了一份“承认统考建言书“。

认真的学生，帅。

这4位学生是谢芊芊，李珍妮，符和翔和叶俊毅来自东马的叶俊毅在台上严正指出：“我们认为如果政府真的不想承认，就需要给我们一个答案。因为一拖再拖，还是一个空所以我们需要一个明确的答案，你是承认，还是不承认（统考）“但综合同学们的意见，他也说：‘我们需要耐心’

他们4人后来在南院食堂整理撰写的“承认统考建言书”，也说得很清楚：“看待统考，与其以政治眼光看待/解决，倒不如全民一致带着对教育的期待去看待统考要不要被承认的问题。今天，我们都希望我国的教育程度能与其他大国竞争，而教育始终是为了孩子们，国家下一代。与其急迫于民族身分，跟其他民族斗生斗死，不如让我们看远点，看看未来。教育才是国家的希望，不应该引起这种歧视问题，这其实对下一代一点益处也没有，反而会将在下一代身上播下不良种子“。







同学们指说：“人民等了几十年，不差这一时，所以华社应该拥有更多的耐心” 在这方面，反而是“董教总内部成员需互相配合与调整自身心态”，对内要团结，“对外则需与教育部时时跟进承认统考的进度。” “沟通理解也至关重要”，“教育部需要花时间探讨，知道独中的教育大纲”。

而我们也要通过 “各个管道让各种族理解更全方面的独中统考课程，因为常言道 “误会需要深入了解才能成功化解。”

新政府不能回避问题 “建言” 指说：“新政府也要明确告诉大众承认统考的方向，给予各界一个合理的交代，不要含糊处理此敏感问题，引起更大的误会纠纷”，“最终决定如何，政府需要抱着正面的政治心态，对选民，对自己的承诺，负起责任“。

而作为独中生，自己又能做些什么呢他们说：“国独中应有更多的交流分享平台”，“很明显的，我们独中与国中完全楚河汉界，对彼此都不太了解，所以，双方可以多联办一些活动，生活营，交流会，比赛等，不但能增进双方的感情，也能消除彼此的隔阂“。



“建言” 的最后一段最感人：“身为独中生的我们，看到了报章，社交网站种种议论，社会，国家传来不同声音，让我们先思考，分辨是非而不是忙着作结论我们应该履行一个学生的责任，三语并重，传承独中精神，走完这一里路！”

想想，年轻学子有时比我们还沉稳，大度。全国独中三语精英聚集南方大学学院。比赛输赢是一回事，但“演讲”这事呀，同学们还需要多 “历练”。惟关键在，你有没有踏实的走在“重点”上，最后微笑着走到终点。


文章来源：
星洲日报/边缘评论
作者：安焕然·南方大学学院中文系教授·2018.08.26