文言文是中学阶段学生学习的重点。但是很多学生对文言文往往没有正确的认识,甚至有的学生把文言文称作"第二外语",这不能不说是文言文教学的一种悲哀。的确,就目前的社会状态而言,文言文已经失去了它所依存的语言环境。但文言文和汉字六书一样,在全世界都是独一无二的文化宝藏。中国文言文遣词造句言简意骇,是最优美的书面表达。而且现代汉语中的很多词语的用法依然保留着文言的痕迹,所以不论是从文化传承的角度,还是语言延续的角度,还是提升孩子文学功底的角度,我们都不能放弃文言文。
文言文对我们来说是很重要的,对孩子学习也是如此。我认为,学习文言文能逐步培养学生的语言感受能力, 增进学生的文化的认同意识。即一方面, 可以让学生获得初步读懂文言文的能力,达到一定的语感积累, 打下扎实的语言文字基础; 另一方面, 也可以引导学生学会鉴赏和评价古代文学作品, 领会作品丰富的思想内涵。
"学习一些文言知识,能读懂浅易文言文" 只是文言文教学目的之一; 更重要的是通过文言文教学, 更要弘扬人文精神, 对学生进行"立人"教育, 奠定精神的底子。正如苏轼所言:"旧书不厌百回读,熟读深思子自知。" 对穿越千万的文言文,如果我们能反复阅读揣摩,其中知识、智慧一定会让我们受益终生。
所以,为了帮助学生能更好的学好文言文,提升他们的文化素养,也为了帮助他们提高语文成绩,今天我就将文言文中最容易出错的就是借代词整理出来分享给大家,相信对提升你们自身文化功底以及语文成绩有着极大帮助的!
借代词,顾名思义便是不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替,这种辞格也叫做“换名”。其中,用来代替的事物叫做借体,被代替的事物叫做本体。
(摘自搜狐)
2018年2月2日星期五
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