Penyampaian Hadiah Festival Bahasa dan Sastera 2019 2019年国语与文学节庆典

2019年国语与文学节庆典：
 
独中国语论坛得奖学校：
冠军：沙巴崇正中学
亚军：美里廉律中学
季军：吉隆坡循人中学

独中合唱团比赛得奖学校：
冠军：吉隆坡循人中学
亚军：芙蓉中华中学
季军：吉隆坡中华独立中学

Pengerusi Lembaga Pengelola Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), Datuk Profesor Mohamed Hatta Shaharom (tengah) diiringi Presiden Persatuan Penterjemahan dan Penulisan Kreatif, Datuk Goh Hin San dan Timbalan Ketua Pengarah (Dasar) DBP, Datuk Padilah Ali berbual mesra bersama sepasukan pemenang pertandingan Koir dari SM Tsun Jin pada Majlis Penyampaian Hadiah Festival Bahasa dan Sastera 2019 di Bangunan DBP, Kuala Lumpur. foto FAREEZ FADZIL, 06 OGOS 2019

Seorang peserta membuat persembahan Deklamasi Puisi pada Majlis Penyampaian Hadiah Festival Bahasa dan Sastera 2019 di Bangunan DBP, Kuala Lumpur. foto FAREEZ FADZIL, 06 OGOS 2019

Pengerusi Lembaga Pengelola Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), Datuk Profesor Mohamed Hatta Shaharom (tengah) diiringi Presiden Persatuan Penterjemahan dan Penulisan Kreatif, Datuk Goh Hin San dan Timbalan Ketua Pengarah (Dasar) DBP, Datuk Padilah Ali bergambar kenangan bersama sepasukan pemenang pertandingan Koir dari SM Tsun Jin pada Majlis Penyampaian Hadiah Festival Bahasa dan Sastera 2019 di Bangunan DBP, Kuala Lumpur. foto FAREEZ FADZIL, 06 OGOS 2019

来源： Malaysia Gazatte， 董总FB

全霹独中国语论坛赛 ◆ 深斋出线征全国赛

冠军队伍深斋独中与校长何家珍（右一）分享喜悦。右四为最佳论坛员潘正贤。

（怡保20日讯）全霹雳华文独中国语论坛比赛今天在怡保举行，怡保深斋中学成功出线，将代表霹雳州出征全国赛争取更高荣誉。

深斋潘正贤赢最佳论坛员

该校的论坛员潘正贤赢得最佳论坛员，让深斋成为双料得主。比赛的亚军和季军为曼绒南华独中及怡保培南独中；最佳论坛主持人是南华独中的黄玉琪（译名）。

州内9所独中各派出每队3人的代表参赛，针对教育、环境、文化、政治、健康、农业、科学、文学、社会课题进行讨论。各队伍参赛者显然训练有素，在发音、文法等都相当标准，面对评判发问后的回答有条不紊，国语水准高。

易沛鸿（右四）、恩妮（左四）获赠纪念品后与其他嘉宾大合照。左起傅宗燊、胡旺强、胡恩林、何家珍（左五）；右起陈淑娟、游秀凤、关锐明。

易沛鸿：独中国中国语水平相当

深斋中学副董事长拿督易沛鸿致辞时指出，董总及独中一路来注重教导国语，因为国语是国文，独中的国语水平与国中相比，毫不逊色。他认为，独中统考的国语水准与大马教育文凭的国语水准比较，也是平分秋色，大致相等。

他说，在过去几年，深斋中学学生在统考与与大马教育文凭考试的及格率不相上下，两项考试难度相同，水准相当。他举例，在2017年，深斋学生统考国语及格率为91.74%、大马教育文凭考试国语及格率为93.12%。

“独中致力提升国语水平的努力与成果有目共睹，独中不会自满，再接再厉继续提升我们的国语水平。”

他感谢国家语文出版局对提升华校国语水平的关心所作出的努力，希望该局在未来会与董总继续联办华文独中国语论坛比赛。




恩妮：训练学生对时事见解

霹雳州教育局（私立与特殊教育）主任恩妮表示，此类比赛可以训练学生的国语水平，鼓励学生踊跃参与，并训练他们针对事实课题找出更贴题的见解。

出席开幕礼嘉宾包括深斋中学署理董事长胡恩林、总务胡旺强、监学傅宗燊、副监学游秀凤、陈淑娟、副征求关锐明、校长何家珍。

全霹雳华文独中国语论坛比赛得奖名单：

冠军：怡保深斋中学

亚军：曼绒南华独中

季军：怡保培南独中

最佳主持人奖：曼绒南华独中黄玉琪（译名）

最佳论坛员：怡保深斋中学潘正贤

南华独中的黄玉琪（左四）赢得最佳主持人奖。

文章来源 ： 星洲日报 2019-06-20

吉隆坡教育部副部长张念群：打造语文局为参考机构 扩大马来文至国际舞台

教育部副部长张念群认为，马来文必须扩大至国际舞台，同时有意把国家语文局打造为马来文参考机构。

“我们认为，马来文必须扩大至国际舞台。看到大马、汶莱、印尼和新加坡的合作，相信能帮助马来语或印尼语扩大至国际。”

她表示，非正式研究显示，全球超过3亿人口说马来语或印尼语，就其总使用量而言，马来文排行第5，被评为世界第4大通用语言。




“同时，加强和捍卫马来语或印度语的努力同时，无可否认掌握外语的必要和重要性，如英语。”

她表示，我国必须努力使马来语或印尼语成为国土和世界首选语言，配合这项努力，教育部通过国家语文局推介“国语十年计划”，让国语成为世界首选语言的全面计划。

出席者尚有国家语文局主席拿督阿邦沙烈胡丁、董事主席拿督莫哈末哈达、印尼代表阿都拉卡、汶莱代表阿旺苏益、新加坡代表法里占等。



张念群今日在汶莱、印尼及马来西亚语文理事会（MABBIM）语文论坛开幕活动时表示，国语应该加强至东盟和全球，相信5年的努力，能把国家语文局打造为马来语参考机构。

“我们认为，英国文化协会（British Council）作为英语参考机构。至于马来语，我们认为必须有一个像英国文化协会的机构，以便有大马人或其他人在面对任何有关马来语的问题时，有个团体能够参照。”

她希望大家种下决心，坚决加强对民族语言的热爱和光彩。

她说，教育部已有政策加强国语和英语，包括规定大马教育文凭考试（SPM）国语必须考获优等，同时也有强化学校提升专科导师（SISC plus）计划。

“国家语文局也和非政府组织合作，举办各种论坛，帮助国民型执教的教师以及母语非国语的学生加强国语能力。”




另外，根据《透视大马》新闻网站报道，财政部是于上月初知会教育部，将整顿教育部属下6个单位、机构与项目，以达到合理化财务及降低开销。询及马来西亚翻译与书籍学院（ITBM）是否关闭，张念群说，该部暂时未有任何计划，不过目前该机构还是存在，部长也未有任何宣布。

来源：亚洲时报

妈妈，国语很难！

小编： 对于小学生而言，学习一门不是人间式的语言，不能与人沟通的艰难词汇，在耗费大量时间及精力学习后，除了存有敬畏之心，还剩下什么？

东方日报 ～ 林艾萱 自由撰稿人



儿子上了一年级后，每每从学校回来，都很懊恼的投诉国语很难。以高思维出发的教育大方向，促使各科目水平都来得比以往深奥，但其他科目虽然深奥，在深入浅出的教材循序渐进慢慢教导下，孩子的掌握力依然不会缓慢，唯独国语，一年级课程的编写深度，宛如三四年级的课程。

摘自网络

刚上一年级的学生，虽在幼儿园都有打好基本的三语基础，但华小一年级的国语课纲，已经涵盖了马来文的造句、填字、艰难词汇及单字运用。一些作业的难度连大人都要查字典上网检查才能找到答案，更何况是对毫无马来文基底能力的小孩。

华小生一直以来外语能力相对比较弱，教育部將华小的国语马来文水平设得如此高，出发点固然是为了提高华小生的马来文水平，但教育部所编写的华小国语课程，过于深奥的学术水平忽略了华校生的马来文背景，让孩子一开始就產生恐惧而排斥学习，弄巧成拙。




教育方式应生活化

教育部认为，孩子在小学前一般在幼儿园已有至少三年的国语基础，于是以按母语学习的角度编写课程，这种拔苗助长的方法，让孩子失去学习国语的乐趣，一看到国语课本就马上抗拒。

摘自网络

没学走，就要孩子学飞，学习语言的方式，並非是死背知识即可熟练，语言的输入最重要的管道是阅读及聆听，要精通一个语言，並非是单以枯燥教育法，学习语言应该是加入生活化的教育，让孩子从生活及阅读中学习。