2020年4月2日星期四

董总续推线上教学 🔺 统考暂不展延



 
董总暂不展延10月中旬独中统考,行动管制令期间持续推“线上教学”。
 

董总秘书长黄再兴表示,10月中旬举行的独中统考,暂时不会因新冠肺炎疫情而展延。

“统考是在10月中旬进行。目前为止,独中统考没有受到影响。我们还没有更改时间表”
他周四在代表董总接领中国驻马大使馆所提供的医药口罩后,受询9月杪的独中统考,会否因新冠肺炎疫情展延时,如是指出。

黄再兴表示,尽管受到行动管制令的限制,学生无法到校上课,而影响学习进度,但董总已经鼓励全国各独中,实行“线上教学”。

他坦言,虽然“线上教学”仍面对一些挑战,如网络覆盖率的问题,但他相信这些挑战都能够一一克服。

“‘线上教学’最大的挑战是网络覆盖率的问题,所以我们必须要协助。”

询及目前全国有多少间独中已推行“线上教学”模式,黄再兴则回应:“少过半数的独中有在推行‘线上教学’。”

根据董总官网的统考或考试局公布的2020年高中与初中统考的日期,今年的统考将于10月16日至10月22日进行。

来源:联合日报  April 2, 2020

丹中课程改革工作坊 🔼 设15教育目标及愿景




为2022年落实学分制“选课走班”的课程模式,吉兰丹中华独中于3月14至17日举办 “丹中课程改革第一阶段工作坊”,丹中董事、教师齐聚一堂,为丹中教育改革献心力。

此次工作坊主要分成三个主题进行,即“丹中教育愿景、使命与目标拟定工作坊”、“独中新课程总纲与课程设计理论及实作工作坊”及“各学科课程内容结构重整初探工作坊”。

工作坊开始前,林敏萍校长(前右五)颁发感谢状予张喜崇(前左六起)、黄祯玉及张济作。





工作坊开始前,林敏萍校长(前右四)颁发感谢状予张喜崇(前右三起)、黄祯玉及张济作。

第一天的丹中教育愿景、使命与目标拟定工作坊,该校董事长叶翃瑚及董事财政拿督陈亚超局绅也特别抽空前来与教师共同探讨。

叶翃瑚:秉持建立学习乐园

叶翃瑚表示,丹中一直以来都秉持着建立学习乐园为教育目标,如今根据时代的变迁,教育的革新,乃至于这次的课程改革,都需要建立更明确、更符合时代的丹中教育愿景、使命及目标。

经董事与教师们当日的思维碰撞、相互讨论及交流,初步拟定了“丹中教育愿景、使命与15项教育目标”。

丹中校长林敏萍总结时,鼓励全体董教职员生一起努力落实,别让它们只成为挂在墙上的标语。同时在实践的过程中,再回头不断检讨和修正有关愿景、使命与目标。

张喜崇:改革课程迎时代需求

翌日,该校有幸邀得董教总独中工委会统一课程委员会主任张喜崇博士前来为教师们讲解独中新课程总纲,并带领教师进行课程设计理论与实作。张博士说,课程之所以要改变,为的是适应世界的变化,回应时代的需求。时代变迁迅速,倘若教师无法理解并指导学生们与时俱进,那要学生如何面对日新月异的社会?现已进入人工智能时代,人才的需求也随之剧变,教学当然也要因时制宜。

他指出,课程内容应与教育目标相呼应,教师不但需要将知识技能传授给学生,更要培养学生的个人素养与自主学习能力,以应对变幻莫测的未来世界。

他强调,课程设计要与学科知识点做链接,亦可乘此机会让学生了解学科知识并学以致用。

黄祯玉:应倾向高思维教学

在第三场“各学科课程内容结构重整初探工作坊”中,丹中获得坤成中学教师专业成长督导师黄祯玉博士及雪隆董联会执行主任张济作、吉隆坡尊孔独中餐饮科教师杨泽宗校友支援。

黄祯玉表示,课程规划可以考虑作为长期规划,文化课可以放弃普通常识,学生可以自己上网查询学习,而老师们教导的应是更高阶思维的活动,或将普通常识特别之处或核心思想特别提取出来,结合其他学科角度进行探讨,这将激荡出更灿烂的教学火花。她希望教师们能将发现问题及寻找答案的过程还给学生,老师则是在旁扮演指引及总结的角色。

她也为教师提供了一些可参考的工具与资讯。她同时指出,丹中校园贴近大自然,是一项教育优势,期待丹中教师好好善用。

张济作则进一步分享,通过玩乐学习,要玩出一个所以然。学生不断透过活动去学习去成长,办一个活动可以通过多次的沙盘推演直到完美,这样的过程虽然困难痛苦,但是在未来却受用无比。

林敏萍:建议重整课程内容结构

另一方面,林敏萍校长说,虽然很遗憾最后一天(3月18日)的工作坊因行动管制令实施而中断,但以积极正面角度来看,教师们可趁此突如其来的假期,针对工作坊的内容进行思考、消化与沉淀;同时叮咛教师们继续将已开始重整的各学科课程内容结构,进一步细致化与文字化,以便开学后可作进一步讨论与确认。




老师们向张济作导师请教课程设计方法。
老师们向张喜崇导师请教课程设计方法。


世界咖啡馆活动:各组组员在聆听各组站长的活动说明。
世界咖啡馆活动:各组组员在聆听各组站长的活动说明。




文章来源 : 星洲日报 2020-04-02

是否延长行管令 卫生总监:4月10日会决定

小编:生命重要还是经济重要?
只能两害相权取其轻了.... 😢😢😢



(吉隆坡2日讯) 政府将会在4月10日,决定是否再延长行动管制令。

卫生总监拿督诺希山表示,尽管国内新冠肺炎疫情有好转的初步迹象,但现在就下结论还为时过早。

“我们预计(行动管制令)第二阶段将会告一段落,但在4月10日,即行管令结束前几天,我们将会再评估疫情表现。”

“尽管昨天我说疫情有改善的初期迹象,但现在下结论还为时过早,最重要的是,在接下来的两周内,我们必须让疫情曲线平缓。”

他强调,政府致力于将新冠肺炎疫情曲线变得平缓,不是要将感染人数变为0,而是要让医院有能力负荷激增的确诊病患。

他说,若确诊病例继续增长,现有的医疗体系有可能会出现无法负荷的状况。

首相丹斯里慕尤丁宣布从3月18日开始进入14天行动管制期至4月1日为止,惟较后因疫情持续蔓延,行动管制令延长至4月14日。

另一方面,诺希山也指出,目前个人防护装备(PPE)并未出现短缺的状况,最大的问题在于如何将之运送到各大医院。

“一开始我们确实面对个人防护装备短缺的问题,该问题已经解决了,但现在的问题在于如何运送到面对缺乏医疗资源的医院。”

他说,砂拉越和沙巴尤其面对严重的运输问题,不过卫生部已在寻求解决方案,相信在本周内就能获得解决。

2020年4月1日星期三

黄乃裳中学校长卢友雄:无收入仍需付薪金.冀政府考虑补助独中


(诗巫1日讯)黄乃裳中学校长卢友雄指出,独中在疫情期间面对困难,没有收入,但还是要付教师及员工薪水,因此希望政府能考虑补助独中。

“以黄中为例,我们本来计划义卖筹款,现在只能暂时取消,不知何时能举办。砂州政府原本4月会拨款给14所独中,现在这笔钱不知道会何时到手。”

卢友雄说,现在独中各方面的收入都没了,但是支出还是照旧,非常令人头痛。

卢友雄透露,该校在行动管制期间采取线上教学,让学生在家中上课,不过无法做到全面,因为该校很多学生来自贫穷家庭,住在郊区,根本没有互联网设备。有些学生家里没有电脑,整家人只有一架手机,根本无法线上学习。

“我们使用集体会谈系统来上课,不过每班只有小部分学生能参与,高中学生比较多。教师只有13人能使用这个系统。”



文章来源 : 星洲日报 2020-04-01

育才独中线上教学 🔼 教师学生互动教学学习


许老师在家里使用ZOOM系统进行线上教学,反应热烈。
许老师在家里使用ZOOM系统进行线上教学,反应热烈。


(怡保1日讯)非常时期推出不同的教学方法,行管令期间,为了避免影响学习进度,育才独中开始商讨解决方案,其中包括录制教学视频、群组传达信息与布置作业、部分老师也使用网上教学,以及使用各种通讯软件进行教导与学习,让学生在这段抗疫时刻不耽搁学习。


为了不影响学生的课业,该校代校长黎镇光统筹、策划,由教务处主任胡丽珍透过文告吁请各科任教师于近期内准备作业及课程学习单上传到Google Classroom资讯平台上,同时行政电脑处也不辞劳苦快速建立Google Classroom资讯平台,让教师们启动居家办公与教学模式。

目前各科教师正积极进行准备工作;该校透过学校官方网站www.yukchoy.edu.my和脸书发布消息后,学生正式登入Google Classroom实践课程学习、资源分享、发布作业、互相交流等。希望学生能够在家自主学习,不怠慢学习。

许环伟:四分三学生参与ZOOM线上教学

透过线上授课的许环伟老师说,在学生积极配合和按照教师的指示后,他们于3月28日开始使用了ZOOM系统进行线上教学,顺利地完成了一堂课程。参与的学生也高达四分之三。

他说,线上教学不仅能够共享教师的教学内容,还能在线上与学生进行互动和透过视频观看学生的现场学习情况,学生上课也比较专注,可说是一举多得。当然,也有部分学生因家里网络不稳定、非每个家庭都有电脑或者上线时间不一致等因素,无法参与线上学习。

黎镇光希望家长能够与学校配合,透过群组跟进孩子的学习进度,也借此机会鼓励孩子在这段抗疫时期好好分配时间、温习功课,一起赶上学习进度。

文章来源 : 星洲日报 2020-04-01

2020年复旦大学入学及奖学金录取名单



来源:董总网站

陈锦松【居家学习下的弱势群体】




我国政府在3月18日作出了一个重大的决定──锁国,这是防止新冠肺炎疫情继续扩散的非常手段,当然非不得已,不会用之,这对国家经济的打击估计是沉重的。世界其他国家,也早已通过边境封锁的管制方式来阻断疫情的蔓延,可谓“经济诚可贵,健康价更高”。


其实并非大马首次面对疫情威胁,在2003年我国也曾受到严重急性呼吸道综合症(SARS)威胁,导致游客数目急剧下降。据报当时大马国内生产总值由2002年第三季度的7.1%锐挫至2003年第三季度的4.6%,而这次新冠肺炎疫情,预计2020年的大马国家经济成长将介于3.2%至4.2%。


锁国目的是阻止外国人自由进出国门,避免病毒从外国输入,特别是全球180多个国家的疫情极速增加,再不锁国,整个国家可能陷入更大的灾难。新加坡也在最近执行锁国政策,因为该国发现疫情的增加,起于境外的输入,不是社区感染。目前中国虽然声称疫情减缓,但还是采取禁止外国人入境的手段。

避免民众到处走


锁国之外,当然还要“半封城”。封城的目的,当然也是要避免民众不会到处趴趴走。新冠病毒之所以被形容为“狡猾”,是其可以在无症状下传染,而且变幻莫测。中国武汉虽然宣布4月8日将解封城市,但一些专家认为,中国必须谨慎处理,以避免第二波疫情的爆发。

全球新冠肺炎疫情仍未缓和,截至3月29日累计病例已达到66万4939宗,合共3万848人死亡。世界卫生组织总干事谭德塞警告,如果各国不采取积极行动,或会有数百万人在新冠肺炎疫情中死亡。

新冠病毒,不分达官贵人、贩夫走卒,现在也不分男女老幼,或种族肤色,英国查尔斯王子与首相约翰逊已成确诊病人,无不令人震惊。处于半封城后的吉隆坡现状,政府不满意其成效,因为仍有不少人无视禁令,无事外出或群集,违令被逮捕的人数竟高达1200人。印度警察以乱棍打人的画面在视频频传,有人讽刺马来西亚政府是否也该如此“严办”无事而借故外出者?

随著我国疫情的进一步恶化,截至3月29日确诊病例达到2470宗,死亡人数34人,雪州沙登的“方舱医院”隐然成型,以应不时之需。

政府3月18日原定两个星期的行动管制令被迫再度延长多2星期直到4月14日,面对如此疫情,这个决定当然是政府管制唯有的手段。西方严重疫情的国家,也都必须采取同样的方式。

先后多个国家采取锁国、禁足、宵禁等措施防堵疫情,包括英国国民只允许出门购买生活必需品。意大利居民除了工作或健康等紧急因素,不得任意出城。对境外封锁的国家有以色列、加拿大、俄罗斯、奥地利、纽西兰、澳洲等。

马来西亚在面对锁国与半封城的管理,特别是不少学校的教学与管理突然面对学生无法到校上课的窘境。早前,政府指网上教学并非强制的,许多人看不明白政府的动机。

学生自求多福?

当然,学校希望学生不要荒废学业,动机是善意的,是要鼓励学生足不出户,照样可以学习,但不少学校可能不了解政府考虑更多的是一些贫困家庭的难处,毕竟并非每个学生家里都有好的居家条件可以正常学习,特别是有些家里根本没有网线,也没有多余的电脑,其次所住的地方网络覆盖差,以致面对线上学习的难处。当然对一些家境富裕的,在家学习可能比在学校还舒服,网速与电脑设备一应俱全。从公平受教的角度看,我们岂能不考虑那些贫困家庭面对的困难。

当开学后,学生会出现两种截然不同的情况,一是没有学好的,另一是学好的。难道各人唯有自求多福?再看中国的情况,中国教育部也提出“停课不停学”的口号,但强调“要防止以居家学习完全代替学校课堂教学”的要求,正是要回应学生回校后的衔接性问题,以确保“教育的公平”。

居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因,学习效果会有差别。要防止以居家学习完全代替学校课堂教学,正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行了解,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已居家在网上学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学。

在一个需要更大程度照顾弱势群体的教育理念,因此我国政府对线上教学客观条件的考虑是没有错的,但我看到一些人对此却大惑不解,我想他们没能理解不少的中低层的家庭,每月固定的网络付费,对他们而言,或许是奢侈的。

在媒体上,看到在这个疫情的打击下,一些人生活陷入窘境,特别是那些靠日薪维持生活的,手停即口停,也没有什么积蓄,贫穷永远有唱不完的悲歌。

不应忽略弱势群体

对于线上学习的安排,我们不能不考虑一些学生的家庭情况,如果一味当作正课来处理,,将会对一些学生造成困扰。公平的教育是不应忽略弱势群体。不论是国立还是私立大学、中学、小学,希望校方理解线上学习的问题本质,当然归根究底离不开“贫富差距”问题。

何时能走出新冠肺炎的疫情,需要全体国人的全力配合,,目前政府准备更严厉对付“不听话”的民众,看来是形势所逼,如果锁国及半封城持续时间更长,难保不会拖垮经济,您我都会是受害者。待在家里其实就是尽一份责任,不是吗?


 来源:东方日报 2020年03月31日 
 • 评论: 陈锦松

确保行管不耽误学习 🔺 独中各出招数“上课”



(新山31日讯)全国行动制令延长,家长担心的就是孩子的学业被耽误。在各小学已先后采网上教学之际,柔佛州内的各所独中也有各自的应对策略,以确保学生的学习进度不被耽误。

星洲日报《大柔佛》社区报采访队伍采访了各所独中后发现,每所学校的因应策略,会因为不同因素影响,而有所不同。


新山宽中强制所有学生必须在线上课,让学生按时间表,分阶段进行线上学习。
新山宽中强制所有学生必须在线上课,让学生按时间表,分阶段进行线上学习。






新山宽中:统一进行线上教学
其中,新山宽柔中学校长郑美珍透露,在行管期间,为确保学生根据学校早前拟定的进度,新山宽中已于3月24日正式启动线上教学活动,而目前学生的使用率超过了90%。

郑美珍接受星洲日报《大柔佛》社区报访问时表示,当首相于3月16日宣布实施行管令后,校方次日即刻召集各科主任返校,启动线上教学准备工作,包括按计划,将全校所有科目编入线上教学平台,统一由学科主任分配给不同老师拟定教材。

她解释,在行管期间,学校虽然停课,但经过线上学习,学生所使用的各科目学习课程,为全级统一进行。

谈及3月24日首日启动线上教学的情况,她透露,校方强制所有学生必须在线上课,因此,该线上教学平台首日的浏览量是逾19万7332人次。为舒缓线上浏览量,让系统更顺畅,校方过后进行调整,即从25日起采分时段方式,让不同年级的学生进行线上学习。

经调整后,该校的线上学习平台在同一时间,平均可让500至900人同时上线。

她续说,在行管期间,新山宽中行政部和科主任也在线上进行多次会议,讨论处理和安排教学工作等。

而行动管制令的延长,已令宽柔中学古来分校的老师开始“紧张”,担心课程赶不上进度,通过Moodle数位教学开设了133间课室,通过网上教学与学生互动。

在教学平台课室中,老师依据年段、科目、执教班级分别给予学生进行网上教学活动与自学作业。


宽中古来分校推动逾十年的数位课室,教学活动在行管令期间增加。
宽中古来分校推动逾十年的数位课室,教学活动在行管令期间增加。



古来宽中:善用数位课室


宽中古来分校校长黄慧珠告诉星洲日报《大柔佛》社区报,除Moodle教学平台课室,也有老师录制教学视频上传至优管(Youtube)或谷歌课室(Google Classroom)供学生自学,有些老师则使用脸书的直播功能或Zoom视讯网站与学生进行即时教学互动。

此外,她指出,该校推行数位课室已逾10年,一直都是以自发性的方式推行,这次在18日的第一次行管令实施之前,该校便鼓励老师加强这一块,也已发通告给学生。

“这次碰上行管令,校方从第一天开始就鼓励老师加以善用,希望老师自动自发地进行,而这几天,我们发现一些老师更频密地进入数位课室,有些则进行视频教学,这可能是因为前后一个月的停课时间太长,他们担心停课时间拖得太久,无法赶上教学进度。”

华仁中学:规划内容居家自学

在峇株巴辖方面,县内的3所独中,为了不耽误学生的学习进度,都已开始进行线上教学,让学生在行管令期间达到“停课不停学”的成效。

峇株巴辖华仁中学校长郭天平指出,有鉴于行管令延长,校方已安排各科老师根据学科性质规划学习内容,让学生居家自学。

他说,老师们除了会为学生布置作业如线上习题等,也会以各自熟悉的方式进行线上教学,如使用谷歌教室、Zoom平台或以直播方式教学。

“在家学习期间,如何从传统课堂学习,转变为在家自律学习,是同学们为将来自主学习奠定坚实的基础,我们应当正向看待。”

他表示,除非行管令延长至4月尾,否则该校的考试仍维持在5月份进行。但他强调,在这特殊时期,学生的健康仍是校方的首要考量。

永平中学:电邮群组呈交作业

永平中学校长谭细湄受询时指出,该校这几天已发出各年段的学科作业指导,由个别学科老师据课纲完成的课程课件,也会通过教务处统一发出。

“一些老师利用Zoom及其他线上教学软件继续为学生上课,之前校方也通过班导师群组呼吁家长协助监督学生居家学习及完成作业。”

她说,全部作业都须在家完成,并通过电邮或群组呈交,只有部分如美术作业就依照老师指示和规定时间,待复课后才交上。

不过,她补充,部分永平家庭因未及时安装Unifi,学生和有关学科老师反映无法上网学习,校方吁请同学利用手机群组发挥守望相助的精神,协助同侪学习。

新文龙中华中学:Zoom视频辅助教学

新文龙中华中学代校长郑振华透露,该校电脑技术小组正积极处理线上教学事宜,包括进行网上教学测试等,预计将在3月30日正式启用线上教学。

他说,老师会将教材和作业用幻灯片及视频等形式呈现,并放在网络教学平台,让同学下载学习及练习。

“此外,老师也会安排时间用Zoom视频辅助教学,在测试期间这一教学方式的效果良好。”


麻坡中化中学于去年烟霾停课期间便设有网络教学平台,并于今年初进行提升工作,此次行管令期间更能全面去落实。
麻坡中化中学于去年烟霾停课期间便设有网络教学平台,并于今年初进行提升工作,此次行管令期间更能全面去落实。






中化中学各科老师将作业交待上载至教学平台,学生们也通过该平台提交作业。
中化中学各科老师将作业交待上载至教学平台,学生们也通过该平台提交作业。




中化中学:官网平台传送功课


麻坡中化中学和利丰港培华独中的老师,大多不受停课影响而造成教学进度受耽误。他们各显招数交待学生们在家里学习,并透过网络教学平台或手机应用程式whatsapp提交作业。

老师们的招数,分别有摄录视频、书写或拍照,再上载至学校官网的教学平台,或是通过手机应用程式whatsapp,直接传送功课给学生。

中化中学校长蒋璁江向星洲日报《大柔佛》社区报记者透露,该校于本月23日开始便实行moodle教学方案,家长们受促督促孩子浏览校方官网或moodle.chhs.edu.my,根据各自的年段主动学习。

他表示,学生们可使用电脑或手机学习,作业呈交部分则依照各科目老师的指示。

他说:“此项教学方案于本月23日便开始,不过,有些家长却不知情,为此,校方于26日再一次宣布,确保所有家长都有得知这项讯息。”

他进一步指出,去年烟霾停课期间,该校亦有启动此教学方案,基于当时停课的时间不长,执行力度也不比这次来得全面。

他也说,校方刚于今年初进行moodle教学方案的提升工作,此次遇上行动管制令,更能全面且有效地去进行。

培华独中:WhatsApp交待功课

培华独中校长曾玉琳受询时向星洲日报《大柔佛》社区报记者表示,该校大部分年轻老师都能做到网络教学,不过,却因一些资深年长老师对科技的掌握较不理想,为此,校方并没有大力推行网络教学这一块。

她指出,该校面对的另一问题是,学生多是来自郊区,住处的网速都不太理想,网络教学对老师们来说,实会面对困难。况且,平时校方都面对网速问题,并无推动网络教学。

她说:“不过,一些年轻的老师会透过手机应用程式whatsapp和学生联系,并以视频或文案交待功课。”

銮中探讨复课调整课程

在居銮,因为学生网络覆盖率问题,居銮中华中学不会在行动管制令期间为学生上网课,但会探讨复课后调整课程。

该校校长廖伟强受询时指出,该校采用的网络教学系统只占据教学的5%左右,目前也考虑到学生的网络覆盖率问题,因此决定不提供网课。

针对这段时间学生的课程进度问题,廖伟强表示,校方正探讨如何在开学后调整课程,让学生能够跟上进度。

銮中在行管令期间宣布关闭学校,任何人不能进出学校,随着行管令延长,该校已宣布延长关校,直至4月14日开学。

培群独中:录制教学视频

笨珍培群独中校长黄金贵则表示,在行动管制令期间,校方交由各科主任统筹教学方式及拟定学生学习进度,弹性进行线上和线下学习。

培群独中校长黄金贵说,考虑到每个家庭的背景和经济状况不一样,不是所有学生在同一个时段都有电脑、平板或手机可以使用,因此大部分老师采用预先录制视频内容,或者是指定完成作业的方式,让学生们跟上学习进度,以便在开学时应付即将到来的考试。

“由于尤其这段期间大家都在上网,线上视频教学常常面对网络不顺畅的困难,所以采用预先录制教学视频是最理想的方式。”

黄金贵在接受星洲日报《大柔佛》社区报询问时指出,该校没有添6购任何线上软件或教学平台,因为市面上的这些软件,未必适合各科的教学需求,因此目前是由各科主任们按不同学科如数学、科学或语文科,善用原有的资源,编制教学方式。

他披露,行管令期间,一些家长向校方反映担心孩子的学习受到影响,有的家长反映说,孩子无法跟上即时的线上教学方式;另外,有的宿舍生将课本和笔记留在宿舍,忘了带回家,而在行管令期间,也无法返回学校取得课本。

随着我国首相宣布展延全国行动管制令至4月14日,笨珍培群独中也第一时间在学校网站公布详情,包括停课至上述日期,同时促请学生们利用时间温习功课,自我学习,帮忙家人打扫家居。

据了解,笨珍培群独中目前约有1550名学生,该校约30%学生来自笨珍县,70%来自外县如古来和新山。


郑美珍:新山宽中已于3月24日启动线上教学活动,学生使用率超过90%。
郑美珍:新山宽中已于3月24日启动线上教学活动,学生使用率超过90%。




黄慧珠指教师及学生平日都有使用数位课室。
黄慧珠指教师及学生平日都有使用数位课室。




谭细湄:学生必须在家完成作业,并通过电邮或群组呈交。
谭细湄:学生必须在家完成作业,并通过电邮或群组呈交。




郑振华:龙中预计3月30日正式启用线上教学。
郑振华:龙中预计3月30日正式启用线上教学。




郭天平:校方已安排各科老师根据学科性质规划学习内容,让学生居家自学。
郭天平:校方已安排各科老师根据学科性质规划学习内容,让学生居家自学。




曾玉琳:因一些资深年长老师对科技的掌握较不理想,校方并没大力推行网络教学这一块。
曾玉琳:因一些资深年长老师对科技的掌握较不理想,校方并没大力推行网络教学这一块。




蒋璁江:学生们透过校方官网可登入教学平台,根据各自的年段主动学习。
蒋璁江:学生们透过校方官网可登入教学平台,根据各自的年段主动学习。




黄金贵:线上教学常常面对网络不顺畅的困难,所以采用预先录制教学视频是最理想的方式。
黄金贵:线上教学常常面对网络不顺畅的困难,所以采用预先录制教学视频是最理想的方式。






文章来源 : 星洲日报 2020-03-31

育才基金公布升读独中受惠名单 🔼 20清寒生获奖学金


(吉隆坡31日讯)育才基金公布2020年度华小学生升读独中受惠名单,来自全国各地20名清寒子弟获颁奖学金。

该基金在2015年成立,由阿南达克里斯南与Usaha Tegas集团发起的慈善机构,大彩是Usaha Tegas集团成员之一,其100%的盈余将捐助予育才基金,通过教育来培育人才的慈善机构。

张贞明:鼓励学生修读华文

该基金总经理张贞明说,育才基金也颁发国民型中学助学金,目的是鼓励学生继续修读及报考华文,不要让华文程度停留在小学六年级,只有不断提升下一代华文水准,才能继续保存文化。

在成立至今短短5年内,育才基金赞助上述各计划总数为1887万5000令吉。

任何详情可浏览www.bigsweep.com.my 或 www.ycf.org.my

20名受惠独中生及就读学校名单:

州属  地区  学校  受惠者

1.吉打 亚罗士打吉华独中   罗翎安 尤琪涵
2.槟城 乔治市锺灵独中  吕馨宇  马欣玲
3.霹雳 太平华联独中  林忠辉  浦圆雅
4.霹雳 江沙崇华独中  谢鑫榆
5.霹雳 曼绒南华独中  郭季宁
6.彭亨 关丹中华独中  郑心悦
7.森美兰 芙蓉中华独中  李美玲  杨子生  陈静蒽  罗袈予  李松宪  张智展
8.柔佛 峇株吧辖华仁独中   杨志康  林欣洁  陈思煣
9.柔佛 新文龙中华独中  刘钦乐  陈锦秀

作者 : 李成友 
文章来源 : 星洲日报 2020-04-01

停课不停学 🔺 吉兰丹中华独中今起落实线上学习





(哥打峇鲁31日讯)停课不停学!吉兰丹中华独中配合全国延长的行动管制令,4月1日起落实线上学习,以免耽误学生的学习。


丹中是全国独中最特别的学校,超过90%的住宿生,所以线上学习也肯定会和别人很不一样。

由于这次事发突然撤离,学生多没来得及带课本回家,再加上东海岸网速、学生家庭电子化设备、师生个人数据流量等各种先备条件之限制或缺乏,所以此次线上学习计划依然秉持丹中“因材施教”的教育理念,“乐教爱学的校园文化”的教育愿景,校方对师生的期许,以多做多学多得与鼓励为原则,包容与扶持差异性,不以扣分/惩罚处理。

丹中教务处认为,学习管道千百种,不仅限课本,但只有学习者自愿主动最有效。尤其是线上学习,老师不在身边,只能请家长协助督促,所以更考验学生们的自律与自主性。而“养成阅读、自学和自律习惯,具备自我教育的能力”是丹中教育目标之一,这也是此次线上教学推行的重要目的,期望全体师生共同成就之。


林敏萍:学习管道千百种,不仅限课本,但只有学习者自愿主动最有效。
林敏萍: 学习管道千百种,不仅限课本,但只有学习者自愿主动最有效。







林敏萍:电邮通知学生做作业

丹中校长林敏萍表示,这次政府宣布的行动管制让丹中不得不面对各种不足,不过危机就是转机,她感谢教职员、学生和家长们同心协力,漂亮地克服了“万事起头难”,尝试线上教育。

这期间,各科教师将通过此电邮通知学生们“上课”或“做作业”。

“或许,被课本、考试制约得喘不过气来的教育,能趁这个机会,趁课本不在学生身边
解放一下。例如,让学生自己建议和设计学习活动,自己定学习目标、进行方式和考核方法等等。”

她希望师生们顺利、快乐地展开线上学习之旅!


 丹中配合全国延长的行动管制令,4月1日起落实线上学习。
丹中配合全国延长的行动管制令,4月1日起落实线上学习。

文章来源 : 星洲日报 2020-04-01

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