“大马PISA排名提升”、“Malaysia's PISA ranking improves”、“马阅读科学数学有进步”……
说的是国内各大媒体报道教育总监公布2018年“国际学生评估计划”（Programme for International Student Assessment；简称PISA）成绩的新闻。
这PISA由经济合作与发展组织（OECD）发起，每三年评估和比较各国15岁学生的阅读、数学和科学素养；学生群来自随机抽样的、至少150所公立和私立学校，比如2012年的5197名我国学生里，409名学生来自独中，其他也包括华中生。
英文《星报》封面斗大“PISA scores go up” 标题下，说马来西亚“不再位于排行榜下半段”（out from the bottom ranking of countries）。
文中还引述多位教育“学者”和“专家”看法，都口说好话皆大欢喜“PISA表现不错”、“表现激励人心”、“我国迈向提升”。
62年了，换了政府，国家领导还是这种粉饰太平的鸵鸟心态。
2016年12月有关2015年PISA的报道，一开始也这么官式报道“Malaysia sees improvement in Pisa scores”，直到教育部被踢爆在PISA答复率作弊，而被PISA当局踢出排名榜外。
或许你可以去问问叶问，或者去看看《叶问》，听听那些初来乍到佛山的武术“大师”们，如何活在自己的小圈子。
当时武馆街的每一位师傅，都活在自己的小小井底下，在小圈子里自我催眠、shiok-shiok sendiri，包括那位想挑战叶问的廖师傅。
直到北方来了武术高手金山找，把所有馆主打得趴在地上。
“佛山一个能打的都没有！”
这是金山找打遍武馆街无敌手后的评语。
但后来金山找挑战叶问，夸下海口说要让叶问单手、甚至双手，却被叶问打得猪头样，还被用鸡毛撢子教训，落得屁股开花下场。
从PISA 2009至2018年，（摈除2015年的作弊成绩）进进退退的整体结果，我们有看到一些进步；咱们国家的确也是天堂，在孟加拉、印尼、巴基斯坦、缅甸等国外劳眼中；和许多饿到没饭吃的非洲国家相比，更算是个顶级一流、高富帅国家。
但拿到国际平台上称，就只能为其他高教育水平国家提鞋子。
若不算只抽样北京等四大省市、排名第一的中国，新加坡算是世界PISA老大，紧接着的澳门、香港、日本、台湾、韩国等亚洲区域，成绩也比西方发达国家好。
好吧，你说他们是“有钱国”，不可以和他们比较？
我们就比一比其他和我们差不多一样“穷”，或者比我们“穷”的小国家吧！
在三项评估里，阅读素养影响数学、科学逻辑、分析能力，我们可以尝试以“阅读评比”来作比较。
先看马来西亚（GDP per capita人均国内生产总值9900美元；人口3200万）的PISA阅读平均指数：415。
得分比我国高一点的约旦（4100美元；970万人口）、墨西哥（8900美元；1300万人口）和保加利亚（8000美元；700万人口）分别是419、420和420。
好吧，你说这差三五分，可能只是巧合，作不得准？
那我们来看看罗马尼亚（1万0800美元；2000万人口）、塞尔维亚（5900美元；700万人口）、乌克兰（2600美元；4200万人口）、土耳其（1万0500美元；8000万人口），这四个国家的阅读指数分别是428、439、466、466（引2018年PISA报告；2017及2018年世界银行数据库）。
好吧，你说他们离开东南亚太远，文化民情不一样？
那我们就近比比越南吧。
这人均国内生产总值只有我国四分之一的穷国家（2300美元；9500万人口），整体PISA表现却比大多数西方发达国家都好：阅读505、数学496、科学543分！（我国分数分别是415、440、438）（注：越南因采旧式纸面作业测试，故无法及时在今年PISA成绩公布前完成数据统计）。
越南、乌克兰、塞尔维亚、保加利亚、约旦、墨西哥这些比我们穷的国家，从人均收入来看，充其量只是武馆街那些庸碌、平凡武师的水平；马来西亚的PISA若连这些小脚色也打不过，更何况是金山找或叶问这等高手？
国人（尤其是年轻一族）阅读能力差，势必影响科学和数学能力，也就是全民逻辑能力、理性思维将会减弱。
教育部不想我国成为科技落后国，或全民染上“无理”恶习，甚至在电话诈骗、网络欺诈排行榜年年“荣登”第一，一定要坦然承认、认真面对和解决国家教育施政的百般荒谬。
若不，我们就只能一直呆在武馆街小圈子，特意回避天外有天的叶问。
作者 ： 宋明家
文章来源 ： 星洲日报 2019-12-12
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