（布城1日讯）爪夷文书法行动联盟（SEKAT）要求教育部，在7月13日国会复会之前，尽快针对华泰小爪夷文课题展开对话。
爪夷文书法行动联盟秘书长阿伦多拉沙米今日率众前往布城教育部提呈备忘录，并由部长特别事务官莫哈末法欣代收。
阿伦多拉沙米表示，教育部和教育部学业发展部，应进行汇报会和对话会，清楚表明教育部在华泰小推行爪夷文单元的确切方向。
“我们非常遗憾，之前教育部领袖根本不理会我们的声音，继续在没有针对爪夷文书法课程进行详细和合理解释下，强硬推行该政策。”
“我们相信此事能被谨慎处理，这不是一件敏感课题，或是种族课题，反而它只是一个教育课程的问题。”
阿伦多拉沙米要求教育部立即召开汇报和对话会，尽管该组织已经针对此事入禀法庭，但他们还是希望教育部能与之对话。
他强调，反对爪夷文单元被列入马来文课程中，并非反马来人或是反伊斯兰，其反对的原因是因为国语必须是能代表所有族群的语言，不应偏向任何一个族群。
他指出，在同意爪夷文列入马来文课程的学校数量上，教育部和民间组织的数据大有出入。
他说，根据该组织调查，全国527所泰小都不同意爪夷文单元，然而，在教育部的数据中，显示有2所泰小同意接受爪夷文单元。
“我们要求召开对话会的原因之一，就是想要弄清楚这件事，教育部根本也不需要保密这2所泰小的名字。”
同样的事件也发生在华小，他表示，尽管他并不清楚华小的状况，但根据华教组织统计数字，只有24所华小同意接受爪夷文单元，但教育部却指有35所华小已同意。
“这些学校到底在哪里？我呼吁教育部，公布这一些学校的资讯。”
他强调，印裔社会完全反对将爪夷文单元列入马来文课程中，但却不反对爪夷文作为一个选修科目供学生自行选择是否学习。
来源：东方日报 2020年07月01日
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