爪夷文课题已经碰触了华社的神经线吗？有人觉得华社反应过敏了，只不过让学生认识和鉴赏爪夷文而已，别说得背叛了华族那样严重。
一些人如是否认，是因为他认为问题其实不存在，多学一种才艺或一种语言是好事，何以懂得多种语言，也从不抗拒多学的华社这次反应如此大。然而问题是这样的，既然只是站在多学没吃亏而同时又不需要考试的角度来看，有很多民众认为教育部无须将之纳入课程纲要中，反之应该开设兴趣班，让有兴趣的学生和父母参加才是正确的做法。 (小编：他们也清楚，把爪夷文放在兴趣班，除了坐牢无聊的林吉祥，没几个会报名参加。而且，之后又将如何借机纳入考试？）
疼惜孩子的家长担心课程增加学生的学习负担，让原本已经够忙碌的功课再添一样，满满的补习班又更减少了休息和玩乐时间。而最重要的是，反对的家长父母觉得学习爪夷文对孩子的将来没有一丝帮助，是根本无关要紧的学习。
华小的师资问题令原本身兼多职的老师今后或者更加忙碌了，不止要抽空学习爪夷文来教导学生，还要为本来就教不完的课程内容再添烦恼，或许要牺牲的不止美术或音乐节，甚至体育也要被迫牺牲了。
还有一些很关心华教的人士更担心的是华小变质，今天一小步（列入课纲）明日一大步（将学习扩大到其他年级甚至须通过考试）令他们对保留华小、华文、华族文化统统感到相当不安。
时常都说，作为少数民族的我们，华文教育这条路在我国真的走得不容易，在华裔先贤多年来的争取和站稳立场，才能奠定华文教育不灭亡的基础。如今若有人因为某些政治动机或任何因素而要破坏这些努力，华社不得不团结起来反对啊！
文章来源 ： 星洲日报 2019-08-05
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