2017年12月11日星期一
独中联课活动教育:教改契机蕴含其中 -- 黄祯玉
独中联课活动教育:教改契机蕴含其中
黄祯玉(作者为独中教育工作者)
2017年12月11日 南洋商报
课外活动/联课活动向来是独中教育的特点和亮点。记得多年前曾有一位台湾教授到独中参观,他抵达的时间恰好是学生的团课时间,眼见学生遍布校园各个角落,自主进行着各类社团活动,教授大为惊叹。
我告诉他,学校有60几个学生社团,他表示难以置信;随后再看到穿着制服、在烈日下毫无怨言的遵从高年级同学的命令,井然有序的练着步操的学生,教授忍不住说了一句:“这种景象在我们台湾是看不到的!”
我们身边有好多的家长,都曾经和我们分享过同样的事情:孩子在念独中时课业表现并不出色,但却在学校的社团里非常活跃。到了国外大学后,竟然在当地学生和国际学生的竞争中,脱颖而出,成为社团的领导人或重要干部。
还有一些学业表现优秀的孩子,在独中念书时不仅功课好,也在学生社团担任领导人或重要干部;他们花很多时间在社团,但却一点也不影响他们的成绩。
还有好多毕业离校多年的校友,忆及求学时代的点点滴滴时,联课活动总是他们记忆里最鲜活多彩的一页。
独中必修课
课外活动/联课活动,是独中的必修课——每一个独中学生,都必须参加至少一项社团活动;而且学校也会评鉴学生参与社团的表现,并纳入成绩单内。很多独中甚至将联课活动的成绩纳入升留级的标准之一。
2003年,董总正式将“课外活动”易名为“联课活动”,目的就在于提醒独中教育工作者,学生社团活动不应视为课堂“以外”的事情,它的教育作用并不亚于课堂内的教育。很多独中也将联课活动称为“第二课堂”。
思想和观念指引我们的行事。当我们称联课活动为“第二课堂”时,意味着它始终是“次要”的:第一是课堂教学,第二才是联课活动。当两者面对冲突(例如时间安排、资源分配)时,第二肯定必须让位予第一。学校苦心孤诣的在第一课堂投注无数的资源(有形者如金钱、无形者如时间)、老师们日以继夜的在第一课堂中孜孜教学,可是,当第一课堂却无法让绝大部分学生津津乐道,也不能成为他们成长记忆里最珍贵和最精彩的部分时,是否表示“第二课堂”才是真正的“第一”呢?
没神奇魔力
问题不在“第一”和“第二”的名位之争。更值得探讨的是:联课活动为何能有这么大的教育作用、对学生的影响能如此深远?
其实,说穿了,联课活动并没有神奇的魔力,只不过它遵循了教育学里几个基本但重要的原理:
第一,学生是自主的:学生的自主性体现在几个方面。首先,他们根据兴趣选择社团。过程中若他们发现所选与自己的兴趣不符合,或他们在成长的过程中改变了兴趣,他们还能根据自己的意愿重新选择和转换社团。其次,他们在团体里的组织方式是自主的。每一个社团都有自己的组织规章,大家根据自己认同的组织章则行事;学生也根据这些规章进行选举(选人与被选),组成他们的执委会,接受干部
的领导。在一些社团,活动全年的内容甚至由干部带领会员拟定和策划,学生充分自治。
第二,学习是多元的:独中的社团种类繁多,包括表演团体、服务团体、制服团体、文艺团体、运动体育团体、竞赛培训团体等等。学生在社团里经历各种各样的学习方式:讲座、练习、实作、比赛、表演、步操、工作坊、生活营、户外参观等等。从年初到年底,静态和动态的学习穿插,个人和集体的学习并行。
第三,同侪相互学习:青少年重视同侪关系,同侪的影响力在学生社团产生很大的作用。社团里常常有学长姐带学弟妹、资深干部带新进干部、小组组长带小组组员、旧生带新生等等。一些组织完善的社团还会举办干部培训活动,还有迎新和送旧。
第四,评鉴在学习活动里发生:尽管学生参加独中联课活动到期末会得到一个分数,但这个分数并不从纸笔测验得来;评鉴方式是多元的,而且通常在实作的活动里进行,例如圣约翰救伤队考查队员的包扎技术、华乐团通过音乐会评鉴团员的演奏水平。
第五、而且也是最重要的——学习是快乐的:综合了以上几个元素,联课活动对大部分的学生而言是愉快和快乐的经验:他们按照自己的志趣选择了活动团体,在团体中和同侪一起经历各种形态学习活动,甚至有的因为参加演出、比赛获得成就感和“高峰经验”,这一切不仅增长他们的待人处事的能力,也厚植了他们的生命经验。
联课活动教育本来就是独中教育里极为重要的一个领域,它的“教育含量”理应获得更大的关注,并对第一课堂的教学改革带来启发。
在教改呼声连连,以及各方众口纷纭表示国际学校给独中教育带来挑战的这个时候,独中教育无须妄自菲薄,既看到本身的优势,也可认真探讨国际学校是否因根据上述几个教育方向来落实他们的课程与教学,进而受到家长和学生的支持。
理念先行,独中的“第一课堂”教学若改革了,再结合“第二课堂”教学的成效,学习变得有效又快乐,将不会只是梦想。
http://www.enanyang.my/news/20171211/%E7%8B%AC%E4%B8%AD%E8%81%94%E8%AF%BE%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%99%E6%94%B9%E5%A5%91%E6%9C%BA%E8%95%B4%E5%90%AB%E5%85%B6%E4%B8%AD%E9%BB%84%E7%A5%AF%E7%8E%89/
订阅:
博文评论 (Atom)
其他文章
7日最高点击率博文
-
培中优秀校友罗依婷去年以优异的高中统考成绩毕业时摄。 (美里22日讯)培中优秀校友罗依婷去年以优异的高中统考成绩毕业,并直接升读大学一年级。她目前在科廷大学修读创业营销(Entrepreneurship and Marketing)。 她透露2011年美公小六...
-
小编: 每每大选之后,当华社要求那些当选政党兑现他们选前许下的诺言时,总会有一股顾全大局“反思”的舆论潮流出现,拼命为当朝政府不能兑现宣言的行为解释,还批评那些要求兑现宣言的选民不会换位思考,不会分析局势云云。 这种评论的出现,也难怪2000年时任首相马哈迪可以翻脸无...
-
纳斯鲁丁指独中与统考,不符合国家教育政策,因此不应该被承认。-Choo Choy May摄- 新聞來源: 《M中文網》 (吉隆坡9日讯)正当希盟着手处理承认统考文凭事宜,伊党宣传主任纳斯鲁丁声明,独中课程不符合国家教育政策及教育法令,因此不可以被承认。 他...
-
当我们告别了执政60年的国阵政府,开心喜悦地迎来新的希盟联邦政府后,原以为过去那段走了60年的一里路已经到了终点,没想到所谓的 “新政府新希望” 只是华社一种天真无知,且自以为是的想法! 我是一名独中生,我哥哥姐姐同样是独中生,我 2 名孩子目前也在独中就读,我...
-
(新山11日讯) 马来西亚全国校长职工会总会长王仕发指出,社交媒体不真实的报导有碍於华小传统办学理念,校长不仅要处理校务,也要忧心网传事件。( 小编:社交媒体不真实,难道他们的话就真实? 单就作业簿回扣事项,这些校长就给不出任何合理解释! ) 他说,校长是学校...
-
AI衝擊,各國人才培育反而開始強調起品德。但當我們的教育不再注重公民道德、生活倫理,台灣在世界地圖上消失是指日可待的了。 專欄:心有靈犀 作者:洪 蘭 日期:2018-07-21 在機器人時代,情緒和品德更重要,因為機器人不會替你掉眼淚,人則可能利用沒有道德判斷能力的...
-
小编: 希望这位孩子能迅速走出心灵创伤的阴影。 原文如下: 原来现在小学儿童节分派食物给学生是依据学生的字体来评断的!!! 孩子一个星期前就很高兴告诉家人很期待儿童节的到来,因为老师说要请他们吃麦当劳!可是儿童节当天,老师喊了他的名字,孩子高高兴兴的出去准备...
-
小编: 看到新加坡政府为教育所投入的大量资源,倾力维护透明及公平竞争的教育制度,不禁为大马的假公義而非平等的固打制教育制度感到无比担心及难过。每年大马许多华裔优秀学生被国立大学拒于门外,只能 愤慨 寻找海外求学之路。试问在如此情况之下,当局又如何说服大家 -- 共同的语文能促进各...
-
文理分科是高中生第一次重要的選擇,也是很多學校、家長艱難的選擇。文理分科選擇得當,有利於同學們今後有所側重的進行高中階段的學習,備戰將來的高考。如何合理有效地搞好文理分科,有幾個問題我們必須明了: 一、了解文理科的區別 1、理科的特點 人才特點:以推理和研究...
标签
独中
(1384)
大马教育
(1076)
大马政治
(853)
大马华小
(519)
独中征聘启事
(483)
董总
(446)
承认统考
(363)
独中教育
(362)
大学教育
(291)
独中统考
(197)
华文教育
(180)
中国教育
(174)
独中教师
(139)
台湾教育
(131)
奖学金
(100)
外国教育
(88)
好文章
(76)
中文
(72)
中华文化
(64)
华文教育历史
(58)
奖助学金
(54)
中學教育
(52)
独中文凭
(51)
教育
(47)
独中课程
(46)
马来西亚
(41)
SPM
(39)
校长
(36)
小學教育
(33)
视频
(31)
数学
(30)
時事
(28)
假学历
(25)
新加坡
(24)
爪夷文
(21)
历史
(19)
征聘启事
(19)
农历新年
(16)
中国
(14)
独中数据
(14)
历史,承认统考
(12)
独中,独中教育
(11)
独中,
(10)
独中,台湾教育
(10)
親子教育
(9)
读者来函
(9)
Jokes
(8)
历史,
(8)
英语
(8)
科学
(7)
大专贷学金
(6)
历史,中国
(5)
文学
(5)
独中,中国
(5)
大马历史
(4)
投票成绩
(4)
马来文
(4)
IGCSE
(3)
华社
(3)
拉曼
(3)
漫画
(3)
独中校友
(3)
数据
(2)
科普
(1)
经济
(1)
没有评论:
发表评论