无论在德国还是国内，相信很多小伙伴，都曾经在微信朋友圈读过很多类似于《德国幼儿园3年只学了这些，中国父母都震惊了！》、《德国的强大，在小学教师的讲台上就决定了》、《在德国小学，孩子才是本位》这样的文章。
在这些文章铺天盖地的宣传中，德国 “故意让孩子输在起跑线上”的早教方式受到神话般的赞誉。小编顺手摘录一段：
且先不提这篇文章中对于德国学校的描述是否符合事实，这种 “尽量不教孩子基本知识”的方式真的是正确的教育方向吗？
近日，一位抓狂的德国母亲向德国《图片报》讲述了她对如今德国小学教育方式和水平的不满：她的孩子已经10岁了！现在似乎还没能在学校学会正确的单词拼写方式！
德语书写，成为了德国学生的一个大问题
这位母亲的抱怨并非个例，德国教育质量发展研究所（IQB）10月的一项调查也显示：当今德国小学生的教育水平大幅下降！该研究所用考试的方式调查了德国16个州的大约30000名四年级学生，研究结果表明：很多德国学生在阅读，计算和写作这些学生应该掌握的最基本技能方面都存在问题。
我们来直观地对比一下德国70年代小学生和当今小学生的作业吧。以下两张图是1971年一位8岁德国孩子的作业，大家可以清楚看出，字体非常优美、也很少错误。然而这样一份作业，当时老师打出的分数也不过2到3分，甚至还算不上优秀的1分——70年代德国小学生的写作能力可见一斑。
图片来源：德国《图片报》
而下面两张图是当今德国6岁和8岁小学生的作业，这个对比还是非常明显的:
图片来源：德国《图片报》
或许大家会说，因为现在的孩子都用电脑和手机嘛，所以用笔书写的能力自然也就不如以往了。但令德国父母们抓狂的是，即便是使用了手机等有拼写帮助的设备，现在很多孩子也不能正确拼写单词和搞清楚大小写。
图片来源：德国《图片报》
德国教育质量发展研究所：
德国教育一直存在问题
早在2016年，德国教育质量发展研究所就对德国中小学教育状况提出了担忧。IQB认为德国教育和培训协会（Verband Bildung und Erziehung）的相关政策应该对德国这么差的教育质量负责，例如学校人员配置不均，教师培训不够充分等， 因此，德国学生无法根据自己的能力和技能被因材施教。
但德媒认为，或许，真正应该负责的还是德国如今的教育方式。德国小学认为，孩子稚嫩的心灵经受不住任何批评、打击和压力。现在德国小学的老师们也总是强调，要允许每个孩子按照自己的进度学习。
图片来源: picture alliance / Bernd Wüstne
《图片报》采访了一位92岁高龄的小学老教师，这位老教师曾经在德国60年代、70年代和80年代的小学都教过书。老教师表示，在70年代时期，小学一年级，教师们会教导孩子们正确的书写方式，并且纠正孩子们错误的拼写方式。这样，在一年级结束时，孩子都能掌握正确的拼写方式，而且词汇量也都不小了！
70年代德国小学生
“毕竟，1年级正是给孩子打基础的好时候。” 这位老教师如是说。
德媒：德国的教育体系太混乱
《图片报》评论，德国教育体系混乱也是一个很大的问题。现在每个联邦州都有权制定自己的教育政策，甚至每家学校都自己有权决定，要不要教孩子们新正字法和拼写方式！德国没有一个中央调控的统一教育政策！
对此现状，德国教育部发言人表示，这是1949年后德国基本法规定的。二战之后，德国尽量避免一切政府统一调控形式。
但无论如何，如今德国小学教育水平大幅下滑是不可回避的事实。十年树木、百年
树人，德国政府将会有怎样的举措，让我们拭目以待吧！
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