2020年3月2日星期一

政变后的教育前路

小编:这一次,任何不利华文教育的政策,不会再有自称为“华裔”代表的部长在内阁里偷偷举手举脚了。

所以,华社不再有后顾之忧,可以反对得义无反顾了。



这几天的政治乱象,使我不得不为国家接下来的教育方向感到担忧,而我最先想到的是华文教育。我惊觉自己是那么地种族主义。有人说,我国独立至今超过60年,但是每每谈及教育时,还是要以种族角度来谈论,是件非常可悲的事。我为自己不自觉的种族主义想法感到抱歉,可是又无法不以种族角度去看待这个在历史长河中,需要特别保护、特别争取、特别捍卫的华文教育。

由一班没有立下竞选宣言的人筹组政府,等于没有背负任何对选民承诺的包袱。不是由人民票选出来的执政人选会如何落实政策方针,就全凭掌权者的政治意愿和各政党的使命,而且没有了竞选宣言的精神约束,人民或社会组织往后对执政者的施压,也少了几分力度。若之后筹组的政府阵容以土团党、巫统和伊斯兰党为主力,以马华在上届大选的成绩,手上的筹码太小,他们所能发出的声音和分量,或许会比之前一直被抨击为“静静党”的行动党来得弱。

在国阵时期,向来会有巫裔教育部长和华印裔副部长主要处理各源流教育的事务。这样的分配好处在于华裔副教长较能明白华教一路以来的斗争和不易,因此较能理解华社对华教的担忧和关注,印裔副教长也是如此。在希盟时期,教育部没有印裔副教长,因此我们看到唯一的副教长也常常忙于处理淡米尔学校的事务,包括推动新淡小的兴建等。然而,在很多情况下,华社对华文教育的坚持和执着,相对起印裔社群会来得更加强硬,而这份坚持与执着,别说是他族人士,有时就连相对年轻的华裔也难以完全理解。

就像前文所述,很多时候政府的政策方针,或者是否能理解一个族群社会的需求,在于当权者的个人或政治意愿。当希盟时期还有全职教育部长时,或许是因为时间太短,而华教历史太长,每每当记者问起有关华教课题时,部长都表现得不太了解。马智礼曾说,我们不是非要巫裔部长、华裔和印裔副教长不可,因为不管无论什么种族,教育部长可以是全民的教育部长,当然事实也是如此。只是,华教人士最担忧的,莫过于掌权者以“单一源流”的思维,去管理“多源流”的学校与教育。

许多政治人物都曾表示支持多源流教育,但是这份嘴上说的支持,不一定代表他们倾向致力于加强各源流学校的特征和优势,可能只是对多源流教育对国家贡献的一种认可而已。除了多源流教育制度下需要特别小心处理的种族特征相关课题,来到2020的今天,实际上有更多教育政策应该超越种族和语言,而在此之前不断强调土著和马来人权益的巫伊,甚至是土团党领袖,能否秉持我国一贯的中庸取得平衡,让各族免于多源流教育将受到威胁的恐惧呢?人民似乎也只能静观其变了……

作者 : 练珊恩
文章来源 : 星洲日报 2020-03-03

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