(吉隆坡25日讯) 教育部推行家庭访问计划,教育界认为,这项计划虽然好,但需釐清执行过程中所面对的各种难题。
教专总秘书陈发福指出,这项计划在执行上,可能会遇到一些问题,比如教师做家访时產生的交通费用是否可以报销,假设週六或週日需要进行家庭访问,则牵涉到劳工法令。
他表示,希望在实施家庭访问计划方面,教育部给予更多弹性空间,让校长和教师能够自行安排。
他说,由於教师不是执法人员,不能硬性规定家长一定要接受家庭访问,因此家访计划必须获得家长支持。
陈发福接受《东方日报》访问表示,家庭访问对关怀学生有很大帮助,在计划宣布前,教师们过去也都有进行家访。
不过,教育总监拿督阿敏瑟寧宣布有关计划时並没有声明,教师需要在週六或週日进行访问,这项计划也没有设下任何关键绩效指標(KPI)。
全国校长职工会主席王仕发校长同样认为,家庭访问是非常好的一项计划,可以让学校更加深入学生情况以及所面临的问题。
他向本报指出,其实不少学校在过去多年来已经实施家庭访问计划,有时候是校方召开,邀请家长到学校来,有的则是登门拜访。
他举例说,像其所在崇文华小一直都有家庭访问计划,通常是在年底举行,由家协代表辅助执行,或者学校辅导老师发现学生有情况,都会进行家庭访问。
他指出,以过往的家庭访问经验来说,在过程中会面对一些问题,如家长是否愿意配合校方,因为不是所有家长都能够接受校长或老师来到家里。
「曾经遇到过抗拒家庭访问的家长,故意把电视机、沙发搬到房间藏起来,表明不欢迎你上门来。」
他认为,家庭访问计划要成功实施,需要校方和家长的配合,双方沟通协调解决问题至关重要。
家总顾问梁全达称,家庭访问是有必须性和迫切的计划,尤其是对需要特別给予关註的孩子,让父母及校方更了解孩子的在学校和家里的情况。
他说,当有的孩子排斥上学,故意捣蛋,或缺课好几天,就需要家长和校方沟通,来探討临了什么难题。
他认为,校长在推动家庭访问扮演重大角色,需要良好协调教师、家长和学生,將实际进行时的问题降至最低。
来源:
东方日报 2019年01月25日
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