董总与人力资源部签署合作协议，双方的合作涵盖4大范围，当中包括人力部将允许在董总管辖范围的学生（独中生），参与多项培训计划。
他们可以到32个马来西亚人力局培训学院（ILJTM）参与培训计划，当中包括23所人力资源部旗下的工业训练学院（ILP）8所高科技培训中心（ADTEC）、以及通过职能倾向测试（UKK）参与1所日本－大马技术学院（JMTI）的计划。
根据人力部发出的文告，签署后人资部可以颁发职科教师获取培训师（VTO）证书给符合资格的技职教育与培训导师。
此外，人力部也可以颁发第3级国家技术认证证书（SKM）和第4级大马技能文凭（DKM）给技职教育及培训课程（TVET）职员成就认证，成为国家合格技职课程导师。
人力部也会考虑给报读TVET和VTO计划，而且符合资格的人贷款或奖学金。
董总主席陈大锦指出，通过这项合作协议，未来独中技职科学生可以在毕业期间同时考获技术证书，并以此证书申请到马来西亚国立技职大学就读。
“为独中技职科学生开拓另一条升学之路，让他们在未来也有更好的出路。”
“我们深信独中生可以弥补我国技术人才不足，对我国人力资源带来重大贡献。”
他希望这次与人资部签署合作协议能更有效地推动技职教育，为国家栽培更多人才。”
陈大锦说，签署后就能协助到董总向相关国家技术发展局申请成为“授权培训中心”。
来源：大马透视 李志良
董总与人力资源部签署合作协议暨技职教育展
今天的技职教育展吸引了全马华文独中的校长、行政人员及学生等近200人来到现场观展，以及了解人力资源部未来与董总合作的方向。
而展览的学校和单位分别有：
1.居銮中华中学
2.霹雳育才独立中学
3.波德申中华中学
4.吉隆坡尊孔独中
5.利丰港培华独中
6.峇株华仁中学
7. 槟城锺灵独中
8.新纪元技职与推广教育学院
9. Institut Latihan Perindustrian (ILP)
学生的作品充满各种创意，让参观者无不大开眼界，除了精彩的画作、手工作品、服装设计、太阳能水电节能整合系统、智慧节能环保灌溉系统、汽车防盗及中央门锁控制系统作用训练台之外，还有运用3D列印技术所制作的机器人划龙舟等等。
从学生的作品可见，我们应摒弃“成绩不好的孩子才需要学得一技之长”的刻板观念，技职教育反而可以达到让孩子适性发展的功效，相信在人力资源部的支持下，华文独中未来将会为国家培养更多技术人才。
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居銮中华中学学生为作品进行说明。 |
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居銮中华中学学生为作品进行说明。 |
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| 尊孔校长吴明槟亲自为部长展示该校作品。 |
来源：董总FB
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