独中统考特别委员会主席邱武英前两周接受媒体专访时说，研究报告已进入最后修订阶段，下周一即可呈交给教育部；上周接受别家媒体访问时却改口，说仍有20%的文字处理工作尚未完成。
文字处理？特委会下周不是已安排跟国会议员们会面，以了解民情吗？还说会争取机会和沙巴、砂拉越的文教团体人士会晤；说只剩下文字处理工作，是拉不下脸，抑或是善意的谎言？
笔者不解的是，该征询哪些部门、学者、组织等单位的意见，理应在首两个月策划时就已整理出一份完整名单，所有访谈则最迟得在研究中期完成，以确保有充裕时间对访谈数据进行编码、归类、分析、讨论，以期在不同的观点与立场之间找到一个接合点。
破解统考威胁论
倘若真如其所说，与国会议员们的会面是整个研究的“重头戏”，那为何拖至现在才来约谈？
还有很多人得会见，还有许多意见得聆听，特委会未完成的，又何止区区20%？
访谈人数太多、人手却太少，使得统考特委会逾期未能完工，三度推迟呈交报告的日期，以致教育部也忍不住发文告促请特委会切勿一拖再拖。
邱武英却认为，统考文凭的课题存在已有40多年，特委会用10个月去研究和撰写报告，算是合理。
独中统考文凭被边缘化的课题确实其来已久，并非什么新鲜事。但这也意味着，各造支持或反对承认统考的观点和感受，以及导致统考文凭迟迟未能走完最后一哩路的原因，大致上均已毫无遮掩地摊在阳光下。
报告来得不是时候？
因此，以此为基础，收集及汇整社会不同阶级、年龄层、族群、文化背景人士的心声并不难；要获得各领域专家学者们背书，透过理性探讨及客观分析，驳斥有心人士为中伤华教所提出的“统考威胁论”，冀可消弭友族对统考的恐惧，说服他们敞开胸怀，接纳并认可独中教育——这才是整份研究报告最棘手之处。
展延也好，延长也好，统考特委会当务之急就是把报告写好，确保最终呈交的报告内容具备其所强调的全国性及全面性，且清楚阐明统考文凭应获政府承认的正当性。
然而，有资政理事会报告作先例，不管特委会报告写得再漂亮，相信首相敦马也不会轻易对外公开报告内容；笔者也不认为内阁会在巫伊甫结盟、丹绒比艾国席补选在即的关键时期，作出任何可能惹毛马来社群的决定。
要是补选输了，这份报告甚至可能被丢进冰箱，直至任期届满也不拿出来解冻亦不无可能。
反正，敦马从来就不看重承诺。在他眼里，华裔子弟手中的一纸文凭又怎比得上马来人手中的选票呢？
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