小编：
承认不承认，一句话。
报告不去完成，
还在兜来兜去，
一直发表不着边际的言论，
继续享受着镁光灯的照耀。
承认不承认，一句话。
报告不去完成，
还在兜来兜去，
一直发表不着边际的言论，
继续享受着镁光灯的照耀。
“虽然现在才提出有点迟，但这是能让政府大学统一执行的举措。”
消息人士引述邱武英今日在该特委会与国会议员的对话会上，如是指出。
他说，完成统考建议报告最挑战的地方在于总结，因为它必须包含现有教育体系的情况。
他坚决认为，国内现有教育系统越来越失败。
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| 邱武英（左）在对话会结束后，在场外接受媒体围访。 |
他说，因此报告将提出激进和创新的建议。
邱武英说，特委会已在着手解决各造挑起有关承认统考的技术性部分。
“特委会发现，很多人在个人立场和国家立场上出现矛盾；很多人反对承认统考者，但他们却把孩子送去华校就读。”
他说，特委会发现近99%的人对国民学校和国家教育政策缺乏信心，因此大家在接受多样化教育，然而如今的多元教育已开始被复杂化。
他举例，在大学入学配额课题上，我国20年来的大学固打制完全没有改变，尽管入学人数有增加，但是固打没有改变。
约50名朝野国会议员出席该时长约1句钟的对话会；其中在野议员占少数，出席的执政党议员占约40人。
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| 邱武英（左）在对话会结束后，在场外接受媒体围访。 |
SPM国文必须优等
邱武英指出，在SPM考取优等是不能妥协的部分，唯各造必须考虑的是，当国语作为一个传递知识的语言时，面对诸如应如何翻译术语等问题。“很多人提出很强硬的立场，但在发生这种实证性的问题时，却难以解决。”
他说，统考建议报告的其中一个建议，是大家必须摒除统考生是国家教育体系的“继子”的心态。
消息引述邱武英在总结时披露，沙巴所谓的承认统考，其实只是在维持现状（status quo）。
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| 约50名朝野国会议员，出席与独中统考特别委员会的对话会。 |
邱武英举例，在新加坡，新加坡国立大学尽管接受统考毕业生，但其主要科系如医学系却不接纳统考毕业生；至于英国剑桥大学则很有趣，该校医学系接受统考毕业生，但历史系却不能。
指媒体政治化课题
“是媒体把它塑造成输或赢的课题……这不是问题的解决方案。”
邱武英在场外受询时指出，国会议员提出非常贴近草根和有用的观点，因此特委会与他们的交流显得至关重要。
他说，议员们的主要关注点是承认统考的技术性问题，如承认统考对现有学生的影响、对现有国家教育制度的影响等。
“我透过他们明白承认统考的议题所在，什么是应厘清的、有什么建议、承认统考会面对什么技术性问题等。”
邱武英强调，特委会每次召开的会面都取得正面成果，期间没有争吵没有撕破脸，每个出席者都抱持要理解和解决议题的精神前来。
“我没看到政党阵线，而是每个国会选区代表提出与统考相关的合理及高度智慧提问。”
“大家想看到一个理性及合理的解决方案，我认为有时候反而是媒体在玩弄一些不存在的张力和矛盾点。”
魏家祥促政府
勿忽悠指已承认统考
马华总会长拿督斯里魏家祥指出，华社要承认统考，意义在于直接进入大学且毕业后能担任公职，而非政府通过其他管道，忽悠指已承认统考。
他说，许多执政党议员如槟城和雪州议员指该州已承认统考，唯他们本身也清楚所谓承认应是能担任公职，因此才会在提出有关州属承认统考时，自己忍不住在笑。
他点出，议员们都明白，他们的“承认”不是这回事。
他说，相关州属的“承认统考”，只在于统考毕业生能进入州政府拥有的私人有限公司就职，然而相关公司是接受他们曾就读独中，还是接受他们的专业资格，这需弄清楚。
魏家祥说，特委会指沙巴“承认统考”只是保持原状，没有什么值得高兴，遂质疑谈何承认统考。
针对对话会中提出让接受非国家教育者接受入学考试的建议，他指出，华社不会要这样的建议。
他说，华人要的是华文教育，除了马来文和英文的其他科目采用中文教学，才是真正中文教学。
他直言，很高兴董总、华社和希盟执政党终在6年后明白，2013年国阵执政期间为何在承认统考上，设置国文必须取得优等的条件。
理性讨论课题
此次见面会非常积极，谈话过程中气氛非常良好，也非常理性谈及统考课题，这过程比我想像中还好。
出席会议的国会议员都没有带着党派的角色来谈及此事，大家都只为解决这课题，如教育部前副部长拿督斯里魏家祥，也以其过来人身分分享感受、担忧与建议。
绝大部分对于承认统考抱着积极态度。
设特别入学试
◆公正党加央区国会议员阿敏阿末
就个人见解，为大马教育文凭和统考学生设下一个特别的大学入学试，检测他们是否能够在多个科目如马来文与历史中过关。（小编：他的脑袋到底装了什么？）
此次会面，也让国会议员向委员会提出建议，协助他们完成报告。
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