泄题并非新鲜事,其中在2014年,就发生小六检定考试多分试卷泄题的事件,导致学生必须重考,涉及者被警方逮捕及控上法庭,但最后因证据不足而获释。当时,全国教师专业职工总会将矛头指向补习中心。
无独有偶,今年PT3中三评估考试也涉及补习中心泄题事件,数学试卷的考题竟然与某补习中心提供给学生的贴士一模一样,引起哗然。
事发后,有教育工作者告诉报章,近几年,市场上某间连锁补习中心都会在考试前夕举办讲座会,并会涉及泄题的行为,且已是业界里公开的秘密。无独有偶,今年PT3中三评估考试也涉及补习中心泄题事件,数学试卷的考题竟然与某补习中心提供给学生的贴士一模一样,引起哗然。
补习中心存在的意义是让无法跟上课程的学生,拥有一个额外学习的平台,以提升他们的课业掌握能力。但,随著成绩至上的观念愈加严重,补习中心处处林立,为了招徕更多学生,赚取更高盈利,再加上功利主义挂帅,许多补习中心不惜以考题贴士准确作为噱头。
这种以功利为主的学习导向已经扭曲教育的原意,训练了一批只会回答考题,但并非真正享受探索及获取新知的学生,以致逐渐失去独立思考的能力,甭说创意思维了。
泄题对努力读书的学生并不公平,因为他们的成绩有可能比那些拿到贴士的学生逊色,造成他们的心理不平衡。倘若泄题而使学生被迫重考,其所衍生的后果更为深远,恐怕会影响学生的考试心情。教育部已经指示国家考试局调查今次的泄题风波。毋庸置疑,这是一项正确的举措,因为泄题属违法行为,当中可能涉及官员受贿的歪风。若教育部没有严厉查办,那将无法杜绝泄题事件,使政府考试蒙上污点,让人民质疑其存在的意义。
既然教育部至今仍然以成绩作为衡量学生表现的标准,那就应该设立良好的考试机制防范泄题,以免造成学生道德错乱,以为可以利用不正当的手段达到目的,并打击人们对政府教育的信心。
来源:东方日报 2019年10月15日
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