董总主席陈大锦(档案照) |
(八打灵再也12日讯)由于要保持社交距离,从原本的一间课室不能多于35名学生,到每班只能允许不超过20名学生,对此,各方表示,这确实给校方带了更难的挑战,有者认为,如何保持社交距离才是关键,而不是在学生人数上设限;有者认为从原本的一班分成两班,到现在需要一班分成三班,无论是师资或课室都是一个问题;有者则认为,如果要全校复课并执行这个模式,基本上是不可能执行的。
教育部高级部长莫哈末拉迪昨日表示,一旦教育部宣布学校可以复课后,每班只能允许不超过20人。
他说,由于要保持社交距离,原本1班35人,如今必须减少到1班16、17人,最多也只能允许不超过20人,这还是考虑到课室比较大的情况。
他昨晚接受第三电视清谈节目访问时表示,学校上课情况也会与过去不同,例如食堂将要避免拥挤的情况,很多食物可能会先行打包好进行外带。
莫哈末拉迪说,由于学生很久没有上课,从3月到5月,因此教师需要启发新的动力,让学生回校上课,教师也需要了 解,不同家庭背景的学生受到的行动管制令影响也不同。
陈大锦:学生人数不应设限
董总主席陈大锦接受星洲日报访问时指出,学校一旦复课后,如何保持社交距离才是关键,而不是在学生人数上设限。
他说,对独中来说,独中的课室大小不一,有大有小,没有一个规定。
他指出,尤其是大型独中,一个班级的人数超过50人。
如何保持社距才是关键
“我们非常理解教育部对学生的关心和用心,顾及学生的安危;同时要遏止冠病疫情的扩散,而如何保持社交距离还是一个重要的关键。
“我们认为,不应该在人数上进行设定,而是如何保持社交距离才是重要关键。”
他指出,因此焦点应该是放在符合行动管制令下规定的社交距离,只要达到足够的社交距离就行了,而不是学生人数上的设限。
课室大学生少浪费空间
他进一步说,因为独中有很多课室,有些课室(面积)很大,在保持社交距离下,可能容纳不只20人,如果设定一个班级只能允许20名学生,那岂不是浪费空间。
此外,陈大锦表示,在学校复课之后,学校将迎来新常态,而在面对这个疫情,学校必须做好防范措施。
他也说,防疫工作,人人有责,并呼吁校方提醒学生要戴上口罩,勤洗手,保持社交距离及遵从政府的防疫规定。
王仕发:师资课室成问题
吉隆坡崇文华小校长王仕发受访时指出,从原本的一班分成两班,到现在需要一班分成三班,无论是师资或课室都是一个问题,也确实给校方带了更难的挑战。
他指出,教育部长说一个班级不能超过20人,这也意味着,一个班级如果有40名学生,那么就分为两班,但超过40名学生的班级,就要分成三个班了。
“以前提议一班不能超过35人的时候,我们都在烦如何将一班分成两个班级,现在是如何一班分成三个班。”
一班20人可达安全社距
他说,为了保持安全的社交距离,部长的提议是好的。
“我们的课室(一般上)面积是25尺乘以30尺,如果是20人在一班,社交距离是很安全的,(桌位之间)可以做到一公尺多的距离。”
但他表示,有些华小是有上下午班,有些华小就比较拥挤,超过40名学生在一班,所以变成这些华小就要想很厉害的方案去解决。
他举例,若一班不能超过20名学生,那么超过40名学生的班级所采取的区分上课天的方案,就是一班分为三班,如把原本的6A班,分成3班,即6A1,6A2,6A3。
“在分成三个班后,师资和课室方面都是问题,我们还是要寻找解决方案。”
“一班20人只能限考试班”
王鸿财:若全校复课行不通
此外,马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财受访时表示,教育部宣布学校可以复课后,最多也只能允许不超过20人,他认为这应该只是开始复课阶段,少数的年级上课的操作模式。
他说,如果要全校复课并执行这个模式,基本上是不可能执行的。
他表示,如果是全面复课,并且要全校执行每班20人一班,以现有的学校设备及师资,基本上是不可能达成的。
他指出,因为大部分的学校一班的人数在35至40人左右,而且很多华小及中学的班级人数,甚至超过一班50人。
“若以每班20人上课,则学校会增加一倍至两倍的班级。”
课室教师不足应付需求
他说,在这种情况下,不止学校的课室不足以应付需求,教师的人数也不足以应付全部的班级同时上课。
王鸿财指出,教育部对这项运作的实际操作详情及细则还没有公布,基本上学校还需要观望。
他认为,这项方案应该只能够在复课初期,让中五及中六的考试班实验复课来落实。
“在部分班级复课的情况理想,疫情也完全受控后,当教育部宣布全面复课时,应该是回复到原有的班级模式上课。”
他说,因为现有的教师人数不可能短时间内增加以应付增加班级的需求。
“因此,学校需要做的,是准备好防疫的工作及保持校园的卫生安全。”
他说,这包括在校门口检测学生的体温,规定学生及教职员必须戴口罩,定时为课室及学校的设备进行消毒等等。
他也说,在条件许可的情况下,一个班级不超过25人是最理想的情况,这也是确保教学成果更为有效的比率。
“而为了防疫的需要,如果学校的条件允许,一个课室不超过20人当然最为理想。这也符合社交距离的要求。”
指一班25人会比较好
他说,如果教育部可以放宽一些,即允许一个班级25名学生,那相对来说,会比较好。
他举例,就以小六评估考试(UPSR)考场来说,考生的桌位距离是一公尺,一间课室可以安排25名学生。
“如果原有的班级是50名学生,那么就可以一对二,即一个班级分成两个班级,现在一对三,我们面对更难的挑战。”
他说,相信教育部会找到更好的方案给学校,最好是两全其美的方案,即能顾及学生安全的方案,学校也能执行的方案。
作者 : 陈静慧
文章来源 : 星洲日报 2020-05-12
文章来源 : 星洲日报 2020-05-12
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