线上教学须检讨·马汉顺：复课前鼓励自习

小编：难道复课后就不鼓励自习？ 废话......

马汉顺在线上主持吉隆坡华小华文阅读活动及问答比赛推介仪式，并鼓励学生在家进行阅读。

（八打灵再也8日讯）教育部副部长拿督马汉顺指出，大马尚需加强推动和检讨学校停课期间采取的线上教学模式，以得出适合国内教育情况的模式。


“据教育部了解，线上教学模式会产生一些问题，主要是因为这种模式还需要很大的检讨。而教育事业需要整个国家每个阶层的个人、团体及机构一起来配合推动，才能获得最好的发展。”

他今日在“吉隆坡华小华文阅读活动及问答比赛”线上推介仪式上说，在教育部还没有宣布正式复课的日期前，学生依然可以在家进行学习。

“教育部在学校停课开始就讨论及规划了许多项目来帮助教师和学生学习，包括电视教育节目、利用线上平台进行教学等。因此，我们需要教师以本身的经验和创意，积极地为学生布置学习活动。”

他希望本次活动能带动学生在未来进行线上阅读，正确使用网络来获取知识，并呼吁家长在家带领和陪伴孩子阅读。

王鸿财：亲子阅读陪伴成长

马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财坦言，由于线上教学模式此前没有普及，所以现下执行会遇到许多问题。

“一些教师向华理会反映，不同学生的家里条件及学习的环境不统一，因此教学无法达到全面的效果。在线上布置课业，也无法让全部学生完成功课。”
 
他认为，在线上教学条件还没有完全成熟的情况下，阅读是最容易让学生在家进行的学习活动，特别是语文的能力，就需要通过大量的阅读来掌握。

另外，他也鼓励家长在行动管制期间陪伴孩子一起阅读和学习，将其视为亲子活动，陪伴他们成长。

“通过这次的活动，家长可以让孩子明白网上其实有很多有益的知识，学生应该正确搜寻及应用这些材料，提升自己学习的水平。”

吉隆坡华小华文阅读活动及问答比赛获得“中国儿童文学网”的同意，让学生全面阅读网页上的故事及文章。

隆华小华文阅读及问答赛
即起阅读 27日线上答题


吉隆坡华小华文阅读活动及问答比赛由吉隆坡教育局主办，华理会联办，并获得“中国儿童文学网”的同意，让学生全面阅读相关网页上的故事及文章。

主办单位将从网页筛选一至六年级每个年级约100篇的故事或篇章，包括中国儿童故事、世界儿童故事、成语故事、中国神话故事、机智及传说故事、儿童散文和儿童诗歌等，学生需从5月8日至24日完成阅读所有的故事。

线上问答比赛则于5月27日至29日进行，学生必须在指定的时间内完成约100道问答题，期间可以参考阅读的篇章。

各校华文教师将定时跟进学生的阅读进度，同时可在线上与学生进行阅读讨论和活动，作为华文教学内容。

华理会报效1.2万奖励

作为这次活动的赞助单位，华理会也报效了约1万2000令吉，奖励每个年级成绩优秀者。
吉隆坡联邦直辖区教育局局长玛兹娜在致欢迎词时说，在全球化时代，精通华文是一项优势，因此学习多种语言至关重要。

“这项活动证明我们注重华小学生掌握多语言的能力，符合《2013-2025大马教育发展大蓝图》强调双语能力的绩效，即维护马来文作为国家语言的同时巩固母语。”

作者 ： 陆世敏
文章来源 ： 星洲日报 2020-05-08