在教育部长携独中统考特别委员会召开的新闻发布会上，记者询问特委会是否已探讨及研究独中课程与统考内容时，特委会主席说正在深入探讨中，至于课程与考试是否符合政府承认统考与否的标准则还未定夺，特委会还需深入研究与比较。
很显然，承认统考文凭与否的课题，不止是该课程与考试是否符合进入公立大学条件的课题、不止是一个只要学术资格符合公立大学入学标准，政府就会承认统考的问题。
如教长所言：“统考课题涉及层面甚广，包括经济、国家生存、文化和个人身份等”，所以日后若政府基于特委会报告结果，而不能/不想/无法承认统考文凭时，可能会说：“承认统考影响我国经济发展”、“承认统考影响国家生存”或“承认统考影响人民身份认同”等。
特委会不讳言，在前来会谈的个人与组织当中，不乏不据实反对与不据实支持或反对的人。这显示在支持和反对的组织当中，许多人都不真正了解独中课程与统考，这可能包括没有真正接触过独中课程内容，却认为“华人怎么可以不支持承认统考”，而盲目要求政府承认统考的华社，也可能包括没有真正接触过独中课程内容，却盲目反对政府承认统考的人，他们还会将自己反对的立场与不据实的论述，分享与传播给其他人。
在这方面，相关重要单位如董总，绝不能坐以待毙，等待他人主动前来了解独中课程与统考，也不能指望教育部成立的这个特委会会推动政府承认统考文凭的工作，因为该特委会的工作是收集看法与研究，而不是协助让人了解与接受统考，所以，让社会更了解统考文凭的工作，还是要由希望政府承认统考文凭的单位积极进行才是。走进社区举办展览、演说和辩论会吧！这样才能让华人社会、马来社会、印裔社会更了解与支持。
唯有让各族社会，包括不熟悉独中课程的华社了解独中统考，才能让全民跳脱只从自己族群角度看待独中统考课题，而是以全民与国家利益的角度进行考量与评估。就如特委会成员之一的拿督陈友信所说，我们应该探讨政府承认统考文凭后，会为国家，而不只是为单一族群所带来的好处。
必须强调，教长说研究承认统考课题的进展正面，并不意味政府会朝承认统考的方向前进，只是纯粹地表达特委会在进行探讨工作的过程中，没有面对激进阻碍，因此熟悉独中课程、想要政府承认统考的单位，必须在特委会完成报告之前，抓紧时间让更多人了解独中课程及政府应该要承认统考的理由。如教长所言，这是政府历史上首次如此认真与全面探讨独中统考，也意味着此报告将成为日后讨论的重要参考，而若此次不承认统考，下一次 “认真又全面的探讨” 可能会是几个十年之后的事了。
作者 ： 练珊恩
文章来源 ： 星洲日报 2019-03-26
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