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| 沙巴独中董总主席杨菊明（左七）赠送墨宝予州农业及食品工业部长王鸿俊（右七）。 |
（亚庇1日讯）州农业及食品工业部长拿督王鸿俊再次强调，州政府肯定会接受及承认独中统考文凭，只待适当的时间作出宣布。
他指出，沙巴独中董总早前已经跟州教育及革新部长拿督尤索夫耶谷探讨承认统考的技术层面问题。
他希望在沙巴州政府承认统考之后，联邦政府也能够尽快承认。
他昨晚主持沙巴独中董总创会40週年庆典暨筹募STEAM培训基金晚宴时，这么表示。
理科生减少 令人忧
同时，王鸿俊表示全球化的趋势和科技快速的发展，正大幅度地改变人们的生活方式；正当人们对上一波资讯工艺所付出的心血和装备感到沾沾自喜时，随著人工智慧，大数据等科技的冒起，下一波的工业革命，或工业4.0已经悄悄来到。
他指出，国内选读理科班的学生逐渐下滑，对于正需要科技建设的国家而言，是个令人担忧的趋势。
但令他感到欣慰的是，沙巴独中董总在主席拿督杨菊明领导下，积极筹募培训STEAM教师基金，证明沙巴董总成员和独中董教职员都具有长远的眼光，促使独中教育与时具进，以确保毕业生有能力在国际舞台竞逐。
为表示本身对独中的重视，王鸿俊当场宣布捐助2万令吉给沙巴董总培训STEAM教师基金，并敦促沙巴董总将相关资料包括所需费用提呈给州教育及革新部，以寻找州政府拨款支持。
他也讚扬沙巴董总40年来不遗馀力地发展州内9间独中的校务，秉持共同的教育理念，采用三语并重和双轨制的办学方针，培养出有竞争能力及崇高道德情操的独中生，在政商界大展拳脚，造福社会。
讚黄天发热爱教育事业
另外，王鸿俊在提起州卫生及人民福祉部长兼沙巴行动党主席已故拿督黄天发时，讚扬对方热爱教育事业，为山打根教育发展作出极大页献。
他透露，黄天发最后一次出席内阁会议时，提起反对学校以停学来惩罚学生，认为校方应以留堂或给予更多功课的方式作为惩罚。
“我觉得学校方面可以探讨和研究黄天发的建议。”
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| 众嘉宾共切蛋糕，欢庆沙巴独中董总创会40週年庆典。 |
沙董总：向砂州看齐 “承认统考实现若言”
沙巴独中董总再次呼吁沙巴州政府实现509大选竞选宣言，早日承认统考文凭。
沙巴董总主席拿督杨菊明指出，同在东马的砂拉越州政府数年前就承认了统考文凭，沙州政府理应也兑现承诺。
他强调，沙巴9所独中的国语与历史科水平绝不逊于国中生，而且目前在独中就读的土著学生约700人，佔了全州独中总学生人数的11%。
9独中坚持三语并重
杨菊明表示，在历任主席领导之下，州内9间独中坚持华国英三语并重并授的教育方针，并将全国董总之中文数学与科学课本由沙巴崇正中学教师翻译成英文版，供9间独中的学生做为教科书，大大的提升学生的英文程度。而且华文与国文亦能在独中均衡发展，也有高水平的成绩表现。
他指出，为使学生出国升学毕业回来后，能够在专业方面或进入政府机构服务不受影响，州内独中都是採取“双轨制”，既报考大马教育文凭（SPM），亦考独中统考。
“对州内的独中而言，SPM国语与历史必须及格都不是问题，而且各独中每年SPM考试都考获及格率80%以上，这确是沙巴州9间独中教育较特殊的表现之处。”
STEAM教育 创意跨学科
与此同时，杨菊明表示因应世界科技快速的发展，为了加强独中能够与世界科技教育接轨，沙巴董总强力要求旗下9所独中推展STEAM教育，以提升学生在科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）与数学（M）的跨科学习能力。
他解释，STEAM教育是一种重实践，有创意且跨学科的学习，培养孩子的综合素养，从而提升其全球性的竞争力；如此一来，独中培养出来的学生不但具有科学技术，运用高科技手段创新产品的能力外，也具有多方面的综合才能。
他也说，沙巴董总筹获STEAM师资培训基金，主要是用以邀请国内外教育专家为教师进行培训，或派遣教师到国外受训。目前，该基金已筹获35万令吉。
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| 沙巴独中董总筹募STEAM培训基金晚宴上，众赞助嘉宾进行联合剪綵仪式。 |
梁才德：培养无数人才 独中高素质打响名堂
中国驻亚庇总领事梁才德讚歎本地华文独立中学培养出大批热爱中华文化、多才多艺、熟练掌握三语的人才。
他表示，本身出席不同场合欣赏过独中学生的演讲、华乐、舞蹈等表演，对学生的才华印象深刻，并认为这有赖于学校董事的锐意进取、开拓创新，以及校长和教师的辛勤教导。
他说，建立独中的初衷是让华人子弟在教育和就业方面有更好的出路，经过数十年的探索和发展，如今独中已凭借高质量的教育水平享誉国内外。
华教面临新时代挑战
同时，梁才德指出近年来，随著中国国际地位和经济实力的提升、“一带一路”建设的推进，全球掀起了学习中文和中华文化的热潮，更多人认识到掌握中文将带来更大机遇和发展，并开始领略到中华文化的独特魅力。
他称，各界对中文认同感的上升将为华文教育带来前所未有的机遇，而华文教育也面临如何跟上新时代发展的挑战。
他认为，要如何在机遇和挑战面前，把华文教育推向更高水平，沙巴华教界可谓任重道远；他也相信，在拿督杨菊明的领导及全体成员努力下，沙巴董总将为华文教育做出更大贡献，也将迎来更加辉煌的下一个40年。
全力支持沙华教发展
另一方面，梁才德强调中国驻亚庇总领事馆自2015年建馆以来，一直全力支持沙巴华教发展。
他表示，总领馆认为华文教育不仅有助于华人子弟传承发扬中华文化，也有助于沙巴各族之间的相互了解和包容，不仅有助于学生未来个人发展以及沙巴社会整体发展，也有助于中国和沙巴人民之间的民心相通。
他说，华人先贤百多年前千辛万苦留下的华教火种，经过一代代人的薪火相传，如今已成为中国之外最为完整系统的华文教育体系，这是马来西亚人民的一笔宝贵财富，也是对不断深化中马传统友谊的一大贡献。
他也承诺，总领馆将一如既往继续关心支持沙巴华教事业，并给予力所能及的帮助，在各方共同努力下，他有信心沙巴华教将在新时代继续蓬勃发展。
陈友信：学生现双负数 华教教改刻不容缓
马来西亚华校董事联合会总会署理主席拿督陈友信对近年来国内华校学生出现双负数，即全国新生人数，以及学生总人数皆呈现减少的情况感到忧虑。
陈友信认为，我国华教界有必要为双负数的情况展开探讨，是否因为国际学校、在家自学或信托学校的出现，抑或其他因素所导致。
无论如何，他指出目前华教进入时代的契机，中国的崛起令华文受落，东南亚，非洲、中东、欧美都相当重视华文，加上我国政府改朝换代，许多支持华教、过去在野的领袖现在已经是在朝。
因此，他强调华教当前最重要的任务是推展教改，以迎合廿一世纪世界教育发展趋势。
华教运动影响力扩大
陈友信指出，我国华教发展至今超过200年，从开始强调华文教育及传承中华文化，扩大至宣扬母语教育原则，增广至强调教育人权论，至当前在华教领域推动跨族群交流互动，增加华教运动的助力，我国华教运动影响力不断扩大。
他表示，林连玉时代是救亡时代，到了林晃昇的复兴年代面对1971年的文化政策，单元化教育政策令人不安，华文教育运动就结合了民主人权论述，积极推动社会与教育的改革。
他称，董总号召国内华团发动“华教新路向”系列活动，最主要目的是探讨我国华教当今的情况，除了传统的中华文化母语教育，也要探讨如何让更多友族，以至不谙华文的华人，知道华教的强项，并意识到华教不只是对华人有好处，也有利于对整个国家。
他也说，我国多年前强调要打造成为区域教育卓越中心，但教育水准却不断下跌，教育部通过整理教育大蓝图报告，承认我国数理水平比中国落后3年，比新加坡落后2年，也比越南落后1年。
（小编：😅😅 还比越南落后1年 .... 我国数理水平越来越像江河日下的羽球水平。）
他认为，有关数据显示无论是教育部或华校都需要改革，包括整理更多资料，增强年轻人对华教的信心。
他坦言，过去10多年发生不少内部纠纷，令许多华教支持者感到失望，随著各地华校董事渐渐年迈，必须要通过“华教新路向”的各种活动，吸引更多年轻人加入华教队伍。
质疑统考水准 无根据
提及统考文凭，陈友信指出一些反对承认统考的马来团体质疑统考的学术水准，但董总随时可提呈承认统考的完整资料，包括外国大学承认的信函、入学资格等。
他表示，我国英文水准高，使统考在学术上具有一定的优势，早前更是世界级的卓越文凭，超越中国和台湾，成为最受欢迎的华文版预科文凭。
因此，他呼吁全国华教同道将枝节问题先放一边，全力推动华教运动，以提升独中的素质。
文章来源 ：
星洲日报 2019-04-02
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