【友族撑华小-系列2】董事会提供奖掖 泰裔家长独爱高华 竞相送孩子就读

光华日报 19/03/2018

 矗立在瓜拉尼浪小镇的高华小学，继续在传承教育上立足。

报道：巫伟强
（瓜拉尼浪19日讯）年轻的华裔人口外迁，再加上地方上仅有的一些华裔家长选择把孩子送到附近的波各先那或亚罗士打的华小报名就读，使到瓜拉尼浪高华小学的华裔生买少见少，成为友族比华裔多的郊区华文小学。

相对的，过去数年，却有越来越多的泰裔家长竞相把孩子送进华小就读，使到这所华小的泰裔学生达到39位。目前，高华小学共有83名学生、华裔仅有14位，或占学生总人数的16.86%，其余69位是友族生。

一年级学生家长和学生参与迎新日。

校方过去几年都鼓励该区华裔家长把孩子送去该校就读，以便增加华裔学生人数。不过，却有一些家长舍近求远，每天宁可耗费15到45分钟的单程车程，却不愿意把孩子送到高华就读。



锺文武：
华裔生逐渐减少   忧成纯友族华小

董事长拿督锺文武局绅在受访时说，过去董事部因为担心学生来源问题，每年就要到远离学校的乡镇，包括柏鲁或纳卡镇去招募新生，主要的对象是泰裔为主。为了吸引泰裔家长把子女送入高华，董事会提供各项奖掖，包括免费接送、午餐、津贴、校服、书包和课本等。



他说，董事会每一年都要花费不少钱来吸引这些学生到来，今天，情况已经改变，这些泰裔家长已经不需要校方资助，他们却很愿意的把孩子送来高华就读。董事部虽然在财务上节省不少，却又面对另一项棘手问题，华裔学生越来越少。

他不排除，若这情况继续，高华小学有朝一日会变成纯友族生的华文小学。不过，这是董事会的挑战，对于华文教育，董事会还是会很坚持的要让高华留在瓜拉尼浪小镇，继续在传承华文教育和文化开枝散叶。

锺文武本身也是高华的毕业生，他的孩子都在高华完成小学教育。看到自己的母校因为受到各种客观因素影响，华裔学生越来越少，他非常担忧母校前程。不过，地方上没有就业机会，年轻人往外发展是无可厚非的，董事会只能接受。



“今天留在镇上的年轻人都是因为接手父亲的生意，那些没有生意可以接手的都到了外坡，成家立业之后就留在外地。有者甚至把父母接往跟他们同住。”

虽然你到这小镇还是可以看到不少华裔在经商，不过，他说，其中有大部分是外地人，他们只是白天到来这里作生意，晚上就回去自己的家。还留在镇上的本地人，多数是上了年纪的村民。

李凤英：
提供华语补习班   助友族打好基础

李凤英校长说，今年的一年级新生当中，有者的中文程度几乎是“零”，校方在教学方面可能面对挑战，为了协助没有华文基础的友族生，校方有为学生提供华语补习班。

华语教学确保华小特质
“校方的教学课程与其他华小一样，学生还是以华语教学为主，以确保华小的特质不会受到影响。”

拔河比赛，鍜练学生健康体魄。

开学当天，该校老师在班上查询多少名学生通晓简单的中文，并自我介绍，学生除了来自瓜拉尼浪镇，大部分都是来自远离学校10公里以外的乡镇，如柏鲁等地。

与此同时，李校长也建议有计划把子女送进高华小学就读一年级的学生家长，把子女送到16公里外的波各先那小镇上幼儿园，以便这些学生在升上一年级时，学习能力更能得心应手。
家长对校方这项建议非常积极，据她了解，有几位家长就通过共车把子女送到波各先那。
她对这些家长的牺牲表示激赏。毕竟从柏鲁到波各先那来回差不多要50公里，家长们每天风雨不改的把孩子送去幼儿园学习华文是叫人感动的。




白蚁侵蚀旧校舍   校史资料遭损毁
教育的本质精神是有教无类，家长有权力把孩子送去所选择的学校就读，即使是对华文是“零”知识的，只要家长愿意把子女送来，校方就得接受。

锺文武坦言，要友族学生掌握好华语对于学校是项挑战，教师的工作更为繁重。该校曾经有位非华裔的5年级学生因不能掌握好华语，最终转校到其他源流学校。

在董事会的争取下，学校的教学设备日渐完善。

天花板因为受到白蚁侵蚀，安全架构令校方担忧。

他透露，董事会每年都会通过教育部获得拨款，作为提升校内设备，但是，学校的旧校舍有些是木制的，这些年来都难逃白蚁侵蚀问题，有不少学校的资料更受到白蚁侵蚀却找不回，即使是校史也变得不齐全。

 校内虽立有捐献牌匾，却没有注明年份，让校方难于查证高华校史。

虽然如此，学校还是会继续跟县教育局配合，进行一系列活动，加强非华裔学生掌握好华语，提升学校的表现。




把孩子送进华小   掌握多一种语言
一名泰裔家长受访时说，把孩子送进高华就读一年级，主要是看到亲戚的孩子能够掌握多一个语言，因决定送他到高华小学报名就读。

她认为，华小的老师在课业上比较积极协助学生，而且也能够在华小学习中文，虽然他们来自距离学校10公里以外的纳卡，不过她愿意送孩子来高华小学就读。

“孩子的中文程度还是零，希望孩子有朝一日可以掌握好中文，继续在高华小学就读。”
另外一位泰裔家长说，选择把孩子送来高华小学就读是因为受到亲戚的影响，其亲戚也是把孩子送去华校。

她说，把孩子送去华小可以让孩子掌握不同的语言尤其华语，希望孩子能够适应学习环境，并信任老师的教导。

采访手记：
校歌世代传唱   高华绽放光芒
橡胶多，榴梿香，瓜拉尼浪是个好地方…这首歌我从一年级开始学唱到我毕业后今天还是偶尔会哼唱。但是，说实在的，若不是这次有机会回去母校采访，恐怕这辈子都没有机会看到歌词，至死也不知道自己唱错了这么多。

学校每年都会举办国庆日活动，以提升学生的爱国意识。

高华是我的母校。那些年，除了国歌和州歌是通过录音机播放，全校师生跟着歌，校歌是清唱的。6年小学生涯，校歌是由高年级的学生以传唱方式教低年级的学生。我们从来没有看歌词，校歌，你听久了就会唱。却直到我拿到歌词那一刻才知晓，这些年我唱错了好多词。

我要谢谢前任校长黄中宝，谢谢你找人来为我们的校歌谱曲。可惜，我们却无法从记录中找回歌词是谁写的，只能在词的部分填上高华小学。重新谱上曲的校歌，等同给这所创立超过80年的华小更富生命力，希望母校能够在发展洪流中继续在这小镇上屹立不倒！

高华小学校歌
橡胶多，榴梿香，
瓜拉尼浪是个好地方。
喜我同学，济济一堂，
共在高华欢度好时光。
同学们，奋勇向上，
为吾高华争荣光。
扶幼小，扫除文盲，
高华闪耀着成功的光芒。
高华高华，自立自强。
愿你前程大无疆。