2018年8月22日星期三
大年新民独中重整图书馆 ★ 牵引孩子回到文字世界
作为双溪大年华社的宝贵教育资产, 双溪大年新民独中近年在学术、课外活动上,取得亮丽的表现 及获得肯定后,校方决定着重于文字资源供应,重整学校图书馆,牵引孩子回到“黄金”的文字世界。
加以推介不同性质书籍,可吸引学生注意。(图:星洲日报)
(吉打.双溪大年18日讯)作为双溪大年华社的宝贵教育资产, 双溪大年新民独中近年在学术、课外活动上,取得亮丽的表现 及获得肯定后,校方决定着重于文字资源供应,重整学校图书馆,牵引孩子回到“黄金”的文字世界。
在处于21世纪的科技时代,科技技能普及化的环境下,新民独中管理层逐步筹备,希望栽培孩子的文字素养,奠定其终身学习的基础。
取名“文苑”
因此,在今年新学年后,校方在 董事会的支持下,特委任了 图书馆助理苏颖欣(25岁)及召集了学 生,重整那处在校园内的书香角落,并在图书馆前扩建,以营造一个充满人文 气息的空间,称之为 —— “文苑”。
“文” 是指文人、读书人;“苑” 是指高尚、文雅的地方。 当然,目前在系统上的藏书列表不 及4000的数量下,重整这文学角落的目 标,仍需人物力的支援,因此,年轻的苏颖欣怀着莫大的期待,愿得到各界的援力。
“我期望,我们靠仅有的知识和能力,先做好基本管理工作,倘若有一天图书馆有机会扩建成有规模的景象,便能渐循渐近,管理好那属于孩子的‘黄金屋’”。
图书馆墙壁上已绘上美丽的壁画,打造舒适的阅读角落。(图:星洲日报)
盼孩子感受教育熏染
依据历史,最早,学校图书馆的设立是为了看管学校各类参考书 籍。而图书馆不仅是学生学习、阅读的空间,在足够的资源下,也可以是支援教师教 学,协助教师充实教学内容的地方。
在1578年,英格兰舒兹伯利 (Shrewbury)通过一项法令,明文规定学校应设置图书馆协助教学,那时已明确定位 学校图书馆的地位。
1980年,联合国教科文组织 (UNESCO)宣告,“中小学图书馆是保证 学校对青少年及儿童进行具成效的教育之一 项不可缺少的事业;是保证学校取得教育成 就的基本条件,也是整个图书馆事业不可少 的组成要素。”
在这么多年的演进中,图书馆似在社会的教学 “地位” 中浮浮沉沉。尤其在现今人手一机的时代,翻阅书本阅读,似乎已是落伍。因此,一些图书馆在能力许可下,已收藏多媒体视听资料,“图书馆”不再只有图书。
翻阅,被视为追不上速度的动作,刷屏幕,才是王道?
惟,在速度全速前进的轨道上,教育界却开始着重 “慢步教育”,盼现代的孩子 可以感受教育的熏染,中华文字的美丽。 这也是双溪大年新民独中重整图书馆的目的之一。
苏颖欣说,图书馆对学生重要,而对 她而言,如何吸引学生走入图书馆更重要。
大年新民独中重整学校图书馆,被赋予新的名字为“文苑”,牵引孩子回到“黄金”的文字世界。(图:星洲日报)
曾观摩南马2独中图书馆
苏颖欣说,过去该校曾到南马2独中,即峇都巴辖华仁中学及麻坡中化中学的图书馆观摩,这2所独中无论是硬 体和软体设备上,皆十分吸引,她在分享过程中也受益良多。
“该2所独中的图书馆,本身规划很棒,装修很棒,藏书丰 富、空间宽敞这些基本的条件,已足以吸引学生踏入。”
她说,在硬体设备上,独中参访团也了解许多需要注意 的细节。如他们看到落地玻璃很漂亮,但管理和处理起来很麻烦,包括必须考虑的是安全及清洁工作等。
“但,我觉得比较难的,还是在软体设备方面。”
她说,其他学校的图书馆,有主任、副主任,还有四五名 的助理,人力充足。
目前大年新民独中藏书不及4000本,盼各界捐助书本。(图:星洲日报)
盼图书馆活动重回联课列表
苏颖欣说,该校的图书馆活动在多年前, 在联课活动列表上取消,而她希望图书馆活动未来能回到轨道上。这主要是学生管理员能 有更多时间进行整理、输入资料、包书及编书。
她相信,倘若有固定的时间,加上积极规划 其他活动,就能吸引一定的人数。她也希望,图 书馆活动中,有提高学生中文造诣和阅读率的机 会,如办读书会、参加校外征文赛、参与学生记者 活动、送书人及武侠展常识活动等。
目前,负责人也有配合各语文组教师,靠教师规定学生每个月至少要借一本书,写阅读报 告,相信能养成孩子走入图书馆的习惯。
比较于去年每月平均借书率200多本,今年至今每个月则有400多本,增长率十分可观。借书者以低年组学生为主。
麻坡中化中学的图书馆管理人(红衣者)向新民独中学生讲解编书事务。(图:星洲日报)
捐旧书前应先筛选
至于征求旧书捐献方面,苏颖欣希望捐书者能事先过滤合适的书籍类别。
她自言在图书馆管理这一块的知识是不足的,希望能借别人的意见,在目前的资源下做好眼前的工作,待未来有专业人士加入,将之发扬光大。
“当然,我也希望能有有关方面 的培训。”
询及是否考虑在图书馆增加科技 设备,苏颖欣说,董事部曾建议装设电脑及互联网,不过经商议后,他们暂缓了让电脑互联网 “进驻”的决定。
她说,现在互联网、电子产品随手可得,要搜寻资料,回家上网即可。如今,图书馆规模还这么小,若学生都不愿意动手翻动的话,这些书本就会很“孤独”了。
“我们也希望学生在书丛中,找到更多知识。”
学生趁周末到图书馆,协助整理书籍。(图:星洲日报)
藉世界书香日鼓励赠书
在上半年所举办的活动当中,苏颖欣特别记得在4月23日“世界书香日” 当天的 “师生 ‘书送’ 温情”。
她说,世界书香日,源自于中世纪西班牙圣乔治屠龙的传说。当年骑士圣乔治经过一番苦战,把 公主从恶龙手中救出后,送给公主一朵玫瑰花,公主则回赠书册,赞美骑士的知识与力量。
她说,该校图书馆便借用这个典故,鼓励大家 在世界书香日当天赠送图书给师长、家人或朋友, 出乎意料地获得了非常踊跃的响应。“我们希望师 生能在互相赠送书册的活动中,体会到阅读的快乐 和温暖,也能从收到的书籍中获得知识与力量。”
另外,图书馆负责人也举办了“武侠小说 展”,在文苑张挂六条大型布条,向师生介绍武侠 小说的缘起、发展、特色、代表作和著名的小说人 物等,同时也办武侠小说益智问答比赛,并准备了 50份武林秘笈笔记本及100套武侠小说书签回馈参加者。这项活动,获得了师生的积极响应。
“接下来,我们会不定期举办不同主题的展览 或活动,以吸引学生阅读不同性质书籍。”
在 “世界书香日” 举办 “师生‘书送’温情” 活动,获得师生家长积极响应。(图:星洲日报)
*大年新民独中 2018年图书馆全年活动*
活动1:文字游戏
宗旨:让师生通过文字抒发情感及表 达个人观点。
活动2:校园书展
宗旨:提高校园文化内涵,提高学生 的阅读兴趣。
活动3:许愿树
宗旨:让师生把阅读变成信仰,埋下 阅读的种子之余,增加图书馆 和师生的互
动,并了解学生的 阅读喜好和需求,做为图书馆 未来采购的参考。
活动4:送书人
宗旨:让在学校相遇的人从书本中有 所收获,把阅读的喜悦分享给 身边的人。
活动5:读书会
宗旨:让学生阅读共同材料,分享心 得、讨论观点、吸收新知及激 发新思维模式。
活动6:常识比赛
宗旨:让学生温故知新,关心社会实 时,提高知识水平。
活动7:阅读护照
宗旨:培养学生的阅读习惯,通过记 录提高学生的写作能力。
文章来源:
星洲日报‧大北马‧2018.08.18
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