2019年9月22日星期日

張念群:私訊問申請臨教詳情 要當老師不會讀內容?

小编:为什么他们能轻易就私讯到尊贵的张副部长呢?

🤔我能不能私讯询问她【即刻承认独中统考文凭】的课题?



(吉隆坡22日訊)教育部副部長張念群說,有意成為教師者應擁有懂得自我消化資訊的能力,否則又能如何培養出學生自己尋找答案的精神及能力呢?




她在“2019年第五屆吳德芳傑出華文教師獎”頒獎典禮後,以教育部近日刊登廣告招聘臨教一事為例指出,她常收到來自各方提出有關申請當臨教的私訊提問,其實這些資訊已列入廣告內容中。

她表示,她收到的私訊提問是有關申請當臨教,是否須具備大學資格?平均分數3.0以上嗎?但實際上,這些詳情已註明在徵聘廣告中,他們可從中找到答案。

徵聘廣告有列出詳情

她認為,凡有意成為教職人員者,若連自己消化徵聘廣告的能力都沒有,試問如何期待這些準老師,未來培養出一些能自己尋找答案的學生呢?

此外,張念群強調,師資素質把關非常重要,絕不能因師資不足而降低對教師的要求。

她進一步舉例,如大馬教師教育學院(IPGM)開放的教師學士課程(PISMP),規定申請者須在大馬教育文憑(SPM)考獲5科特優(A-/A/A+)的條件;但有不少人建議降低要求,以讓更多符合資格者申請,解決師資不足問題。




她認為,降低申請當教師的要求只不過是“頭痛醫頭,腳痛醫腳”,充其量只能短暫性解決問題;但以長遠而言,這對教育發展是否健康,則需大家集思廣益了。

来源:光明日報2019-09-22

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