【 国民团结不靠宏愿学校 】 文：张济作（文教工作者）

新政府令人期待。不过，新政府之所以会令人有所期待，是民眾深信新阁员们会准备为这个国家带来新的政策、新的理念、新的气象。

首先，当然是期待希盟能尽快实现竞选承诺。譬如削弱首相权力、废除国安法／大专法令／反假新闻法／消费税、恢復地方议会选举、制度化拨款建校、承认统考作为进入本地国立大学之资格（SPM国文单科优等即可，不必歷史科及格）等等，这些竞选承诺能否完全实现，还是等著「跳票」，支持希盟政府的民眾都在深切关注中！

教育扮演重要角色

希盟执政刚过50天，首相马哈迪就表示有意再度推行「宏愿学校」计划，以团结各族人民。马哈迪曾经在90年代初推行「宏愿学校」计划，但当时遭华社强烈反对。老马强硬推行，不过，此计划雷声大雨点小，终于在华社强烈反对之下，无法开枝散叶。


《1995年宏愿学校计划书》第4.2条文表明：「在促成国家团结目標的努力中，教育扮演著非常重要的角色。以《1956年拉萨报告书》为基础的国家教育政策，清楚地强调教育政策作为国民团结工具之目的，特別是在学童间，国语（即马来语）作为所有类型学校的统一教学媒介语，被视为一个最重要的特徵，而且必须逐步全面推行。」

《1956年拉萨报告书》第12条文阐明：「我们相信，本国教育政策的最终目標，必须是把所有族群的孩子，集中在一个以国语作为主要教学媒介的国家教育体系，虽然我们认识到达成这个目標的过程不能操之过急，而且必须逐步推行。」

政府所公佈的《1956年拉萨报告书》和《1995年宏愿学校计划书》，已表明「宏愿学校计划」的推行，是为了落实以马来语作为主要教学媒介语的单一源流学校制度，逐步將华小和泰小改为国小。这是不爭的事实。




马哈迪重新提出「宏愿学校计划」是否换汤不换药，我们暂时还没看到资料。日前，新科副教育部长张念群表示她可以接受「宏愿学校」的概念，不过，她將確保华小会拥有自主权及不会变质。

必须认清的是，华社反对宏愿学校计划，不是反对国民团结这个概念，不是反对各族孩子互相交融，而是反对单元教育政策、反对落实一种源流学校制度、反对所谓的「最终目標」这个概念。

董总及教总曾经呼吁政府，若要促进国民团结，可通过学生交融团结计划，鼓励各源流小学和学生自愿参与，而不是假借「国民团结」，通过宏愿学校计划之名，把华小和泰小改为国小，实现单一源流学校的最终目標。

国民团结不靠「宏愿学校」计划。国民团结仰赖「公正、平等、尊重多元」等理念和政策。新政府不可不察！

文章來源：
《東方日報》2018年07月8日  • 评论: 张济作 • 常思一二